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【题目】某研究性学习小组在探究矩形的折纸问题时,将一块直角三角板的直角顶点绕矩形ABCD(ABBC)的对角线的交点O旋转(①→②→③),图中的MN分别为直角三角形的直角边与矩形ABCD的边CDBC的交点.

(1)该学习小组成员意外的发现图(三角板一边与CC重合)BNCNCD这三条线段之间存在一定的数量关系:CN2BN2+CD2,请你对这名成员在图中发现的结论说明理由;

(2)在图(三角板一直角边与OD重合),试探究图BNCNCD这三条线段之间的数量关系,直接写出你的结论.

(3)试探究图BNCNCMDM这四条线段之间的数量关系,写出你的结论,并说明理由.

【答案】(1)见解析;(2)BN2=NC2+CD2(3)CM2+CN2=DM2+BN2,理由见解析.

【解析】

1)连结AN,由矩形知AO=CO,∠ABN=90°,AB=CD,结合ONACNA=NC,由∠ABN=90°知NA2=BN2+AB2,从而得证;

2)连接DN,在RtCDN中,根据勾股定理可得:ND2=NC2+CD2,再根据ON垂直平分BD,可得:BN=DN,从而可证:BN2=NC2+CD2

3)延长MOAB于点E,可证:△BEO≌△DMONE=NM,在RtBENRtMCN中,根据勾股定理和对应边相等,可证:CN2+CM2=DM2+BN2

1)证明:连结AN

∵矩形ABCD

AO=CO,∠ABN=90°,AB=CD

ONAC

NA=NC

∵∠ABN=90°,

NA2=BN2+AB2

NC2=BN2+CD2

2)如图2,连接DN

∵四边形ABCD是矩形,

BO=DO,∠DCN=90°,

ONBD

NB=ND

∵∠DCN=90°,

ND2=NC2+CD2

BN2=NC2+CD2

3CM2+CN2=DM2+BN2

理由如下:延长MOABE

∵矩形ABCD

BO=DO,∠ABC=DCB=90°,ABCD

∴∠ABO=CDO,∠BEO=DMO

∴△BEO≌△DMOASA),

OE=OMBE=DM

MOEM

NE=NM

∵∠ABC=DCB=90°,

NE2=BE2+BN2NM2=CN2+CM2

CN2+CM2=BE2+BN2

CN2+CM2=DM2+BN2

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【题目】网上购买鞋子时,消费者需要根据自己脚的情况选择合适的鞋码,每个人千差万别,我们常常会看到下面的表格帮助我们选购:

1 脚长脚码对应表

脚长(mm)

220

225

230

235

240

245

250

255

260

265

鞋码

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

其中脚长的测量方法是:将脚轻踏于白纸上,在脚趾最长处确定一点,在脚后跟确定一点,测量两点之间的距离,如下图所示

如果一名运动员的脚长是273mm,按上述脚长脚码对应关系他应该穿_________码的鞋子.

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【题目】某校八年级同学参加社会实践活动,到庐江台湾农民创业园了解大棚蔬菜生长情况.他们分两组对西红柿的长势进行观察测量,分别收集到10株西红柿的高度,记录如下(单位:厘米)

第一组:32 39 45 55 60 54 60 28 56 41

第二组:51 56 44 46 40 53 37 47 50 46

根据以上数据,回答下列问题:

(1)第一组这10株西红柿高度的平均数是   ,中位数是   ,众数是   

(2)小明同学计算出第一组方差为S12122.2,请你计算第二组方差,并说明哪一组西红柿长势比较整齐.

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【题目】1)如图1,∠AOCα,∠BOCβ,若OM平分∠AOCON平分∠BOC,则∠MON   (用含αβ的式子表示);

2)如图2,若将∠BOC绕点O逆时针旋转30°后得到∠EODOM平分∠AODON平分∠COE,求∠MON的度数(用含αβ的式子表示);

3)若∠BOC旋转90°至图3的位置,其他条件不变,则∠MON的度数是   (用含αβ的式子表示).

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(3)求L1,L2分别表示的两辆汽车的st的关系式.

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A. 件、B. 件、C. 件、D. 件、

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