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【题目】“绿色出行,低碳健身”已成为广大市民的共识.为方便市民出行,东台市推出了公共自行车系统,收费以小时为单位,每次使用不超过1小时的免费,超过1小时后,不足1小时的部分按1小时收费.小红同学通过调查得知,自行车使用时间为3小时,收费2元;使用时间为4小时,收费3元.她发现当使用时间超过1小时后用车费用与使用时间之间存在一次函数的关系.

(1)设使用自行车的费用为元,使用时间为小时(为大于1的整数),求的函数解析式;

(2)若小红此次使用公共自行车5小时,则她应付多少元费用?

(3)若小红此次使用公共自行车付费6元,求她所使用自行车的时间.

【答案】(1)y=x-1;(2)4元;(3)大于6小时且不超过7小时

【解析】

(1)设一次函数的解析式为y=kx+b,利用待定系数法解答即可;
(2)把x=5代入解析式解答即可;
(3)把y=6代入解析式解答即可.

解:(1)设一次函数的解析式为y=kx+b,
可得:

解得:

所以yx的函数解析式为:y=x-1;
(2)把x=5代入y=x-1=4,
答:小红此次使用公共自行车5小时,则她应付4元费用;
(3)把y=6代入解析式y=x-1,
解得:x=7,
所以可得她所使用的时间6<x≤7小时

答:她所使用自行车的时间为大于6小时且不超过7小时.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市三景区是人们节假日游玩的热点景区,某学校对九(1)班学生“五一”小长假随父母到这三个景区游玩的计划做了全面调查,调查分四个类别,A:三个景区;B:游两个景区;C:游一个景区;D:不到这三个景区游玩,现根据调查结果绘制了不完全的条形统计图和扇形统计图如下:
请结合图中信息解答下列问题:
(1)九(1)班现有学生人,在扇形统计图中表示“B类别”的扇形的圆心角的度数为
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)若该校九年级有1000名学生,求计划“五一”小长假随父母到这三个景区游玩的学生多少名?

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【题目】把几个图形拼成一个新的图形,再通过图形面积的计算,常常可以得到一些有用的式子,或可以求出一些不规则图形的面积.

(1)如图1,是将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为a+b+c的正方形,试用不同的方法计算这个图形的面积,你能发现什么结论,请写出来.

(2)如图2,是将两个边长分别为a和b的正方形拼在一起,B、C、G三点在同一直线上,连接BD和BF,若两正方形的边长满足a+b=10,ab=20,你能求出阴影部分的面积吗?

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【题目】在哈市地铁一号线施工建设中,安排甲、乙两个工程队完成大连北路至新疆大街路段的铁轨铺设任务,该路段全长3600米.已知甲队每天铺设铁轨的米数是乙队每天铺设铁轨米数的1.5倍,并且甲、乙两队分别单独完成600米长度路段时,甲队比乙队少用10天.
(1)求甲、乙两个工程队每天各能铺设铁轨多少米?
(2)若甲队每天施工的费用为4万元,乙队每天施工的费用为3万元,要使甲、乙两队合作完成大连北路至新疆大街全长3600米的总费用不超过520万元,则至少应安排甲队施工多少天?

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【题目】如图,2条直线相交有1个交点,3条直线相交最多有3个交点,4条直线相交最多有6个交点…按这样的规律若n条直线相交交点最多有28个,则此时n的值为(  )

A. 18 B. 10 C. 8 D. 7

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【题目】把一根绳子对折成一条线段AB在线段AB取一点P使APP处把绳子剪断若剪断后的三段绳子中最长的一段为30cm,则绳子的原长为______cm.

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【题目】已知:如图1所示,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90OAB=AC,直线MN经过点ABDMN于点DCEMN于点E.

(1)试判断线段DEBDCE之间的数量关系,并说明理由;

(2)当直线MN运动到如图2所示位置时,其余条件不变,判断线段DEBDCE之间的数量关系。

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【题目】如图,△ABC中,AB=AC,BAC=90°,点D是直线AB上的一动点(不和A、B重合),BECDE,交直线ACF.

(1)D在边AB上时,请证明:BD=AB﹣AF;

(2)试探索:点DAB的延长线或反向延长线上时,请在备用图中画出图形,(1)中的结论是否成立?若不成立,请直接写出正确结论(不需要证明).

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【题目】如图1,已知线段AB、CD相交于点O,连接AC、BD,则我们把形如这样的图形称为“8字型”.

(1)求证:∠A+∠C=∠B+D;

(2)如图2,若∠CAB和∠BDC的平分线APDP相交于点P,且与CD、AB分别相交于点M、N.

以线段AC为边的“8字型”有   个,以点O为交点的“8字型”有   

若∠B=100°,∠C=120°,求∠P的度数;

若角平分线中角的关系改为“∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB”,试探究∠P∠B、∠C之间存在的数量关系,并证明理由.

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