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【题目】如图,小华剪了两条宽为3的纸条,交叉叠放在一起,且它们较小的交角为60°,则它们重叠部分的面积为______.

【答案】6

【解析】

首先过点BBEAD于点EBFCD于点F,由题意可得四边形ABCD是平行四边形,继而求得ABBC的长,判定四边形ABCD是菱形,则可求得答案.

过点BBEAD于点EBFCD于点F

根据题意得:ADBCABCDBEBF3

∴四边形ABCD是平行四边形,

∵∠ABC=∠ADC60°

∴∠ABE=∠CBF30°

AB2AEBC2CF

AB2AE2+BE2

AB2

同理:BC2

ABBC

∴四边形ABCD是菱形,

AD2

S菱形ABCDADBE6.

故答案为:6.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知抛物线y=ax2+bx+ca≠0)的对称轴为直线x=﹣1,且经A10)、

B0﹣3)两点.(1)求抛物线的解析式;

2)在抛物线的对称轴x=﹣1上,是否存在点M,使它到点A的距离与到点B的距离之和最小,如果存在求出点M的坐标,如果不存在请说明理由.

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【题目】某中学为了解九年级学生的身体素质情况,随机抽查了九年级部分学生一分钟跳绳次数,绘制成如下统计图表(图1,图2,表).

等级

一分钟跳绳次数x

人数

A

x>180

12

B

150<x≤180

14

C

120<x≤150

a

D

x≤120

b

请结合图表完成下列问题:

(1)表1a=   ,b=   

(2)请把图1和图2补充完整;

(3)已知该校有1000名九年级学生,若在一分钟内跳绳次数不大于120次的为不合格,则该校九年级学生一分钟跳绳不合格的学生估计为   人.

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【题目】如图,某建筑物AC顶部有一旗杆AB,且点A,B,C在同一条直线上,小明在地面D处观测旗杆顶端B的仰角为30°,然后他正对建筑物的方向前进了20米到达地面的E处,又测得旗杆顶端B的仰角为60°,已知建筑物的高度AC=12m,求旗杆AB的高度(结果精确到0.1米).参考数据:≈1.73,≈1.41.

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【题目】为了响应“足球进校园”的目标,某校计划为学校足球队购买一批足球,已知购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元;购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元.

(1)求A,B两种品牌的足球的单价.

(2)求该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用.

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【题目】如图,在等边三角形ABC中,点DE分别在边BCAC上,DEAB,过点EEFDE,交BC的延长线于点FCD=2,则DF的长为(  )

A.2B.3C.4D.5

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0),B(3,0),与y轴交于点C,作直线BC,点P是抛物线上一个动点(点P不与点B,C重合),连结PB,PC,以PB,PC为边作CPBD,设CPBD的面积为S,点P的横坐标为m.

(1)求抛物线对应的函数表达式;

(2)当点P在第四象限,且CPBD有两个顶点在x轴上时,求点P的坐标;

(3)求S与m之间的函数关系式;

(4)当x轴将CPBD的面积分成1:7两部分时,直接写出m的值.

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【题目】课前预习是学习的重要环节,为了了解所教班级学生完成课前预习的具体情况,某班主任对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类:A.优秀,B.良好,C.一般,D.较差,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图.

(1)本次调查的样本容量是  ;其中A类女生有  名,D类学生有  名;

(2)将条形统计图和扇形统计图补充完整;

(3)若从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位学生进行“一帮一”辅导学习,即A类学生辅导D类学生,请用列表法或画树状图的方法求出所选两位同学中恰好是一位女同学辅导一位男同学的概率.

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【题目】如图,在RtABC中,∠ABC=90°,以AB为直径作半圆⊙OAC于点D,点EBC的中点,连接DE.

(1)求证:DE是半圆⊙O的切线;

(2)若∠BAC=30°,DE=2,求AD的长.

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