Question

17．如图，开发区小学准备新建一个长度为L的读书长廊，并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格大小相同的正方形地面砖搭配在一起，按图中所示的规律拼成图案铺满长廊，已知每个小正方形地面砖的边长均为0.3m．
…
（1）按图示规律，第一图案的长度L₁=0.9m；第二个图案的长度L₂=1.5m；
（2）请用代数式表示带有花纹的地面砖块数n与走廊的长度L_n之间的关系；
（3）当所需带有花纹图案的瓷砖要50块时，请帮学校计算走廊的长度L₅₀．

Answer 1

分析 （1）观察题目中的已知图形，可得前两个图案中有花纹的地面砖分别有：1，2个，第二个图案比第一个图案多1个有花纹的地面砖，所以可得第n个图案有花纹的地面砖有n块；第一个图案边长3×0.3，第二个图案边长5×0.3；
（2）由（1）得出则第n个图案边长为L=（2n+1）×0.3；
（3）根据（2）中的代数式，把n=50代入求出L的值即可．

解答 解：（1）第一图案的长度L₁=0.3×3=0.9，第二个图案的长度L₂=0.3×5=1.5；
（2）观察可得：第1个图案中有花纹的地面砖有1块，第2个图案中有花纹的地面砖有2块，…
故第n个图案中有花纹的地面砖有n块；
第一个图案边长L=3×0.3，第二个图案边长L=5×0.3，则第n个图案边长为L_n=（2n+1）×0.3；
（3）当n=50时，L₅₀=0.6×50+0.3=30.3m．

点评 此题考查了平面图形的有规律变化，要求学生通过观察图形，分析、归纳发现其中的规律，并应用规律解决问题．