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如图,P1(x1、y1),P2(x1,y2)是平面直角坐标系内的两点,求证:P1P2=
(x2-x1)2+(y2-y1)2
考点:两点间的距离公式
专题:证明题
分析:如图,作辅助线;证明P1Q2=(x1-x2)2P2Q2=(y1-y2)2,借助勾股定理得到P1P22=P1Q2+P2Q2,即可解决问题.
解答:解:如图,作P1Q∥x轴,P2Q∥y轴;
P1Q2=(x1-x2)2P2Q2=(y1-y2)2
由勾股定理得:P1P22=P1Q2+P2Q2
P1P2=
(x2-x1)2+(y2-y1)2
点评:该题主要考查了两点间的距离公式及其推导问题;解题的关键是作辅助线,灵活运用勾股定理来分析、判断、推理或解答.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为AB的中点,DE⊥CE.
(1)求作一个三角形与△ADE关于点E成中心对称,并说明AD的对应边与四边形的边BC的位置关系.
(2)上述点D的对称点与点E,C构成的三角形与△DEC成轴对称吗?由此能得出关系AD+BC=DC吗?证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=3cm,OB=3
3
cm.以O为坐标原点,OB为x轴建立平面直角坐标系.设P是AB边上的动点,从点A向B点匀速运动,速度为1cm/秒;Q是OB上的动点,从点O向B点匀速运动,速度为2cm/秒;当任意一点到达点B,运动随之停止.
(1)求∠B的度数;
(2)设P,Q移动时间为t秒,建立△OPQ的面积S(cm2)与t(秒)之间的函数关系式,并写出函数的定义域;
(3)当PQ=QB时,求t的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一辆卡车从甲地匀速开往乙地,出发2小时后,一辆轿车从甲地去追这辆卡车,轿车的速度比卡车的速度每小时快30千米,但轿车行驶一小时后突遇故障,修理15分钟后,又上路追这辆卡车,但速度减小了
1
3
,结果又用两小时才追上这辆卡车,求卡车的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,从一个大正方形中截去面积为12cm2和18cm2的两个小正方形,你能求出原来大正方形的面积吗?

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比较大小:
13
+
7
17
+
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是等腰直角三角形,两个图中各含有一个内接正方形.
(1)求两个正方形边长的比;
(2)求
S四边形AFDE
S四边形GHMN
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某玩具厂计划生产一种玩具熊猫,每日最高产量为120只,且每日产出的产品全部售出.已知生产x只玩具熊猫的支出成本R(元),销售收入为P(元),利润为y(元),且R,P关于x的函数表达式分别为R=500+30x,P=55x.
(1)求y关于x的函数表达式,并画出函数的图象.
(2)当日产量为多少时,每日获得的利润为1750元?(提示:利润=销售收入-支出成本)

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科目:初中数学 来源: 题型:

A、B两站相距240千米,一列慢车从B站开出,每小时行48千米,一列快车从A站开出,每小时行72千米,若两车同向而行,快车在慢车的后面,慢车先开出三十分钟后,快车才开出,问慢车开出多少小时后快车追上慢车.

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