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    20．画数轴，在数轴中标出下列各数，并用“＜”排列．-1，-|-2|，2.5，-22．

    分析 先在数轴上表示各个数，再根据在数轴上表示的数，右边的数总比左边的数大比较即可．

    解答 解：，
    -22＜-|-2|＜-1＜2.5．

    点评 本题考查了数轴，有理数的大小比较的应用，能正确在数轴上表示各个数是解此题的关键．

    练习册系列答案
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    6．一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐，现把若干张这样的餐桌按如图方式进行拼接．那么需要多少张餐桌拼在一起可坐90人用餐？若设需要这样的餐桌x张，可列方程为4x+2=90．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，两个四边形均为正方形，正方形ABCD边长为a，正方形CGFE边长为5．
    （1）用含a的代数式表示阴影面积（化简结果）．
    （2）当a=3时，求阴影部分面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．某工厂现有80台机器，每台机器平均每天生产300件产品，现准备增加一批同类机器以提高生产总量，在试生产中发现，由于其它生产条件没变，因此每增加一台机器，每台机器平均每天将少生产4件产品．问应增加多少台机器，才可以使每天的生产总量达到22000件？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．往返于A、B两个城市的客车，中途有C、D、E三个停靠点
    （1）该客车有多少种不同的票价？
    （2）该客车上要准备多少种车票？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，在数轴上有三个点A，B，C，回答下列问题：
    （1）A，C两点间的距离是5；
    （2）将点A向右移动5个单位长度，再向左移动3个单位长度，那么终点D表示的数是-1，A、D两点间的距离是2；
    （3）若点E与点B的距离是3，则点E表示的数是1或-5；
    （4）若点F与点B的距离是a（a＞0），请你求出点F表示的数是a-2或-a-2（用含字母a的代数式表示）．
    （5）如果点G表示的数是m，将点G向右移动n个单位长度，再向左移动p个单位长度，那么终点H表示的数是m+n-p．G、H两点间的距离是|n-p|（用含绝对值符号“||”的代数式表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．△ABC中AD、BE是三角形的高，交点为F，AD=BD．
    （1）求证：AF+CD=BD；
    （2）连接DE，过点D作GH⊥DE交BE于G，交AC的延长线于H．AF=1，CD=3，AC=5，S△ADE：S△EDC=4：21，求△GEH的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．已知关于x的一次函数y=kx+1和反比例函数y=$\frac{6}{x}$的图象都经过点（2，m），则一次函数的解析式是y=x+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．计算
    （1）1+（-2）+|-2-3|-5                
    （2）（-3.75）+2.85+（-1$\frac{1}{4}$）+3.15
    （3）（-5.3）+（-3.2）-（-2.5）-|-5.7|
    （4）-24×（-$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{3}$）
    （5）（-17）+23+（-53）+（+36）
    （6）（-$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{7}{12}$）×36．

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