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    解关于x的方程：
    1
    a
    -
    a
    x
    =
    1
    b
    -
    b
    x
    （a≠b）
    考点：解分式方程
    专题：
    分析：根据移项，可化成ax=b的形式，根据分式的性质，可得答案．
    解答：解：移项，得
    b
    x
    -
    a
    x
    =
    1
    b
    -
    1
    a
    ．
    b-a
    x
    =
    a-b
    ba
    ．
    x
    b-a
    =
    ba
    a-b
    ．
    x=-ab．
    点评：本题考查了解分式方程，利用了移项，分式的性质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+b=3，ab=2，则a2b+2a2b2+ab2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个都以O为圆心的同心圆，大圆的半径为3，小圆的半径为0.8，在大圆上取三点A、B、C，使∠ACB=30°，试判断小圆与直线AB的位置关系，并给予证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当m取何值时，关于x的一元二次方程mx2-3x+5=0
    （1）没有实数根？
    （2）有两个不相等的实数根？并求出此时的根（用含m的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是反比例函数y=
    2-3k
    x
    的图象的一部分．
    （1）常数k的取值范围是什么？
    （2）若在第二象限内的图象上有一点P，P到x轴的距离为3，到y轴的距离为2，求k值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明的家到学校是一段上坡路，他到学校的速度是5km/h，回家的速度是8km/h，若小明到学校后又回到家，那么他的平均速度是
    5+8
    2
    km/h吗？若不是，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于四条线段a、b、c、d，如果ab=cd，那么（　　）
    A、
    a
    b
    =
    c
    d
    B、
    a
    d
    =
    c
    b
    C、
    a
    c
    =
    b
    d
    D、
    a
    b
    =
    d
    c

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：300（50-x）=50x×4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组图形不一定相似的是（　　）
    A、两个等腰直角三角形
    B、各有一个角是150°的两个等腰三角形
    C、各有一个角是60°的两个直角三角形
    D、两个矩形

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