精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.如图,∠BAC=90°,以AB为直径作⊙O,BD∥OC交⊙O于D点,CD与AB的延长线交于点E.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若BE=2,DE=4,求CD的长;
(3)在(2)的条件下,如图2,AD交BC、OC分别于F、G,求$\frac{BF}{CF}$的值.

分析 (1)连接OD,如图1,利用平行线的性质得∠1=∠3,∠2=∠4,加上∠3=∠4,则∠1=∠2,于是可根据“SAS”判定△CDO≌△CAO,则∠CDO=∠CAO=90°,然后根据切线的判定定理可得到CD是⊙O的切线;
(2)设⊙O半径为r,则OD=OB=r,在Rt△ODE中利用勾股定理得到r2+42=(r+2)2,解得r=3,即OB=3,然后根据平行线分线段成比例定理,由DB∥OC得到DE:CD=BE:OB,于是可计算出CD=6;
(3)如图3,由△CDO≌△CAO得到AC=CD=6,在Rt△AOC中利用勾股定理计算出OC=3$\sqrt{5}$,再证明Rt△OAG∽△OCA,利用相似比计算出OG=$\frac{3\sqrt{5}}{5}$,则CG=OC-OG=$\frac{12\sqrt{5}}{5}$,易得BD=2OG=$\frac{6\sqrt{5}}{5}$,然后利用CG∥BD得到$\frac{BF}{CF}$=$\frac{BD}{CG}$=$\frac{1}{2}$.

解答 (1)证明:连接OD,如图1,
∵BD∥OC,
∴∠1=∠3,∠2=∠4,
又∵OD=OB,
∴∠3=∠4,
∴∠1=∠2,
在△CAO和△CDO中,
$\left\{\begin{array}{l}{OA=OD}\\{∠1=∠2}\\{OC=OC}\end{array}\right.$,
∴△CDO≌△CAO,
∴∠CDO=∠CAO=90°,
∴CD⊥OD,
∴CD是⊙O的切线;
(2)解:设⊙O半径为r,则OD=OB=r,
在Rt△ODE中,∵OD2+DE2=OE2
∴r2+42=(r+2)2,解得r=3,
∴OB=3,
∵DB∥OC,
∴DE:CD=BE:OB,即4:CD=2:3,
∴CD=6;
(3)解:如图2,
由(1)得△CDO≌△CAO,
∴AC=CD=6,
在Rt△AOC中,OC=$\sqrt{A{C}^{2}+O{A}^{2}}$=$\sqrt{{6}^{2}+{3}^{2}}$=3$\sqrt{5}$,
∵∠AOG=∠COA,
∴Rt△OAG∽△OCA,
∴OA:OC=OG:OA,即3:3$\sqrt{5}$=OG:3,
∴OG=$\frac{3\sqrt{5}}{5}$,
∴CG=OC-OG=3$\sqrt{5}$-$\frac{3\sqrt{5}}{5}$=$\frac{12\sqrt{5}}{5}$,
∵OG∥BD,OA=OB,
∴OG为△ABD的中位线,
∴BD=2OG=$\frac{6\sqrt{5}}{5}$,
∵CG∥BD,
∴$\frac{BF}{CF}$=$\frac{BD}{CG}$=$\frac{\frac{6\sqrt{5}}{5}}{\frac{12\sqrt{5}}{5}}$=$\frac{1}{2}$.

点评 本题考查了圆的综合题:熟练掌握切线的判定定理;会利用三角形全等解决角和线段相等的问题;能运用勾股定理、平行线分线段成比例定理和相似比计算线段的长.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,AD⊥BC于点D,D为BC的中点,连接AB,∠ABC的平分线交AD于点O,连接OC,若∠AOC=130°,则∠ABC=80°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.等腰三角形ABC中,∠A=30°,AB=8,求AB边上的高CD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,△ABC≌△ADC,若∠B=80°,∠BAC=35°,则∠BCD的度数为130度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图所示,△ABC中,AB=AC,E是AB上一点,F在AC的延长线上,BE=CF,连接EF交BC于D,过E作EG∥AF交BC于G.
(1)求证:GE=BE;
(2)求证:ED=DF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.证明:等腰三角形两腰上的高相等(画图,写已知、求证并证明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面宽8米时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面4m,水面上升1m时,水面的宽度为$4\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.二次函数y=-x2-(k-4)x+6,当x>-2时,y随着x的增大而减小,当x<-2时,y随着x的增大而增大,则k的值为(  )
A.-8B.-4C.4D.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.一只蚂蚁沿图①中立方体的表面从顶点A爬到顶点B,图②是图①立方体的表面展开图.设立方体的棱长为1,则蚂蚁爬行的最短路程是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案