【题目】如图,中,,,,点从点出发,以每秒1个单位长度的速度沿向点运动,过点作交的直角边于点,以为边向右侧作正方形.设点的运动时间为秒,正方形与的重叠部分的面积为.
(1)用含的代数式表示线段的长;
(2)求与的函数关系式,并直接写出自变量的取值范围.
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【题目】已知正方形ABCD与正方形CEFG,M是AF的中点,连接DM,EM.
(1)如图1,点E在CD上,点G在BC的延长线上,请判断DM,EM的数量关系与位置关系,并直接写出结论;
(2)如图2,点E在DC的延长线上,点G在BC上,(1)中结论是否仍然成立?请证明你的结论;
(3)将图1中的正方形CEFG绕点C旋转,使D,E,F三点在一条直线上,若AB=13,CE=5,请画出图形,并直接写出MF的长.
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【题目】如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.若点A,D,E在同一条直线上,∠ACB=20°,则∠ADC的度数是
A. 55° B. 60° C. 65° D. 70°
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【题目】在水果销售旺季,某水果店购进一优质水果,进价为20元/千克,售价不低于20元/千克,且不超过32元/千克,根据销售情况,发现该水果一天的销售量y(千克)与该天的售价x(元/千克)满足如下表所示的一次函数关系.
销售量y(千克) | … | 34.8 | 32 | 29.6 | 28 | … |
售价x(元/千克) | … | 22.6 | 24 | 25.2 | 26 | … |
(1)某天这种水果的售价为23.5元/千克,求当天该水果的销售量.
(2)如果某天销售这种水果获利150元,那么该天水果的售价为多少元?
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【题目】如图1,已知中,,,,为斜边上一个动点,作,交直角边于点,以为直径作,交于点,连接,交于点.连结,设.
(1)用含的代数式表示的长;
(2)求证:;
(3)如图2,当与边相切时,求的直径;
(4)若以为顶点的三角形是等腰三角形时,求所有满足条件的的值.
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【题目】如图,直线y1=2x与双曲线y2=交于点A,点B,过点A作AC⊥y轴于点C,OC=2,延长AC至D,使CD=4AC,连接OD.
(1)求k的值;
(2)求∠AOD的大小;
(3)直接写出当y1>y2时,x的取值范围.
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【题目】移动公司为了提升“停课不停学”期间某片区网络信号,保证广大师生网络授课、听课的质量,临时在坡度为的山坡上加装了信号塔(如图所示),信号塔底端到坡底的距离为3.9米.同时为了提醒市民,在距离斜坡底点4.4米的水平地面上立了一块警示牌.当太阳光线与水平线成角时,测得信号塔落在警示牌上的影子长为3米,则信号塔的高约为(结果精确到十分位,参考数据:,,)
A.11.9米B.10.4米C.11.4米D.13.4米
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【题目】若抛物线(是常数,)与直线都经过轴上的一点,且抛物线的顶点在直线上,则称此直线与该抛物线具有“一带一路”关系.此时,直线叫做抛物线的“带线”,抛物线叫做直线的“路线”.
(1)若直线与抛物线具有“一带一路”关系,求的值;
(2)若某“路线”的顶点在反比例函数的图象上,它的“带线”的解析式为,求此“路线”的解析式;
(3)当常数满足时,请直接写出抛物线:的“带线”与轴,轴所围成的三角形面积S的取值范围.
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【题目】如图1,在唐河县文峰广场,耸立着一座古老建筑-文峰塔,传说唐河县城是一个船地, 唐中是船头,文峰塔是船的桅杆,无论唐河水怎么涨,唐河县城这艘船也水涨船高.学完了三角函数知识后,某校“数学社团”的刘明和王华决定用自己学到的知识测量文峰塔的高度.如图2,刘明在点处测得塔顶的仰角为王华在高台上的点处测得塔顶的仰角为,若高台高为米,点到点的水平距离EC为米,且三点共线,求该塔的高度.(参考数据:,结果保留整数)
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