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【题目】如图,已知AB是⊙O的弦,OB=2,∠B=30°,C是弦AB上的任意一点 (不与点A、B重合),连接CO并延长CO交⊙O于点D,连接AD.
(1)弦长AB等于(结果保留根号);
(2)当∠D=20°时,求∠BOD的度数;
(3)当AC的长度为多少时,以A、C、D为顶点的三角形与以B、C、0为顶点的三角形相似?请写出解答过程.

【答案】
(1)2
(2)解:连接OA,

∵OA=OB,OA=OD,

∴∠BAO=∠B,∠DAO=∠D,

∴∠DAB=∠BAO+∠DAO=∠B+∠D,

又∵∠B=30°,∠D=20°,

∴∠DAB=50°,

∴∠BOD=2∠DAB=100°


(3)解:∵∠BCO=∠A+∠D,

∴∠BCO>∠A,∠BCO>∠D,

∴要使△DAC与△BOC相似,只能∠DCA=∠BCO=90°,

此时∠BOC=60°,∠BOD=120°,

∴∠DAC=60°,

∴△DAC∽△BOC,

∵∠BCO=90°,

即OC⊥AB,

∴AC= AB=

∴当AC的长度为 时,以A、C、D为顶点的三角形与以B、C、0为顶点的三角形相似.


【解析】解:(1)过点O作OE⊥AB于E, 则AE=BE= AB,∠OEB=90°,
∵OB=2,∠B=30°,
∴BE=OBcos∠B=2× =
∴AB=2
所以答案是:2
【考点精析】本题主要考查了垂径定理和圆周角定理的相关知识点,需要掌握垂径定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;顶点在圆心上的角叫做圆心角;顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角;一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半才能正确解答此题.

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【题目】如图是某品牌太阳能热水器的实物图和横断面示意图,已知真空集热管与支架CD所在直线相交于水箱横断面⊙O的圆心O,支架CD与水平面AE垂直,AB=150厘米,∠BAC=30°,另一根辅助支架DE=76厘米,∠CED=60°.
(1)求垂直支架CD的长度;(结果保留根号)
(2)求水箱半径OD的长度.(结果保留三个有效数字,参考数据: ≈1.414, ≈1.73)

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【题目】计算:
(1)
(2)a(a﹣3)+(2﹣a)(2+a).

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【题目】如图,以点O为圆心的两个同心圆中,矩形ABCD的边BC为大圆的弦,边AD与小圆相切于点M,OM的延长线与BC相交于点N.
(1)点N是线段BC的中点吗?为什么?
(2)若圆环的宽度(两圆半径之差)为6cm,AB=5cm,BC=10cm,求小圆的半径.

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【题目】填写理由:

如图所示,

因为DFAC(已知),

所以D+______=180°(__________________________)

因为C=D(已知),

所以C+_______=180°(_________________________)

所以DBEC(_________).

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【题目】比较正五边形与正六边形,可以发现它们的相同点和不同点.例如: 它们的一个相同点:正五边形的各边相等,正六边形的各边也相等.
它们的一个不同点:正五边形不是中心对称图形,正六边形是中心对称图形.
请你再写出它们的两个相同点和不同点:
相同点:


不同点:


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【题目】某中学学生为了解该校学生喜欢球类活动的情况,随机抽取了若干名学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己喜欢的球类),并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图.
请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)参加调查的学生共有人,在扇形图中,表示“其他球类”的扇形的圆心角为度;
(2)将条形图补充完整;
(3)若该校有2000名学生,则估计喜欢“篮球”的学生共有人.

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【题目】已知抛物线 轴交于点A、B,与 轴交于点C,则能使△ABC为等腰三角形抛物线的条数是( )
A.5
B.4
C.3
D.2

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【题目】某公司今年如果用原线下销售方式销售一产品,每月的销售额可达100万元.由于该产品供不应求,公司计划于3月份开始全部改为线上销售,这样,预计今年每月的销售额y(万元)与月份x(月)之间的函数关系的图象如图1中的点状图所示(5月及以后每月的销售额都相同),而经销成本p(万元)与销售额y(万元)之间函数关系的图象图2中线段AB所示.
(1)求经销成本p(万元)与销售额y(万元)之间的函数关系式;
(2)分别求该公司3月,4月的利润;
(3)问:把3月作为第一个月开始往后算,最早到第几个月止,该公司改用线上销售后所获得利润总额比同期用线下方式销售所能获得的利润总额至少多出200万元?(利润=销售额﹣经销成本)

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