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在数学的学习过程中,我们经常用一下的探索过程解决相关问题数学问题:平面内有1个点,如果在平面内再添加n个点,并过这n+1个点中任意两点画直线,那么最多可以画出多少条直线?
添加点的个数图形最多可画出的直线条数
11
23
3
考点:规律型:图形的变化类
专题:
分析:因为经过任何两点的直线都不重合时最多,经过每个点的直线一定有n-1条,因此n个点共n(n-1)条,但每两个点之间的连线重复,因此要把总条数乘
1
2
,即总条数是
1
2
n(n-1)条,由此规律得出答案即可.
解答:解:平面内有1个点,如果在平面内再添加1个点,并过这2个点可以画一条直线;
平面内有1个点,如果在平面内再添加2个点,并过这3个点最多可以画
1
2
×3×(3-1)=3条直线;
平面内有1个点,如果在平面内再添加3个点,并过这4个点最多可以画
1
2
×4×(4-1)=6条直线;

平面内有1个点,如果在平面内再添加n个点,并过这n+1个点中任意两点画直线,那么最多可以画出
1
2
n(n+1)条直线.
点评:此题考查图形的变化规律,从简单的情形入手,找出规律,利用规律解决问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在山坡上种树,要求株距(相邻两树间的水平距离)是5.5m,测得斜坡的倾斜角是24°,求斜坡上两树间的坡面距离(结果保留小数点后一位).

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画出函数y=
1
4
x2和y=-
1
4
x2的图象.

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以Rt△ABC的直角顶点C为圆心,作一圆切斜边AB于点T,过点A,B分别作⊙C的切线,E,D为切点.求证:
(1)BC+AE=AB;
(2)BD∥AE.

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等边△ABC的边长为4cm,两个动点M、N同时从顶点A出发,点M沿线段AB-BC向点C运动,速度为2cm/s,点N沿线段AC向点C运动,速度为1cm/s,当运动的时间为
 
s时,两动点M、N首次相遇,相遇的位置是
 

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在△ABC中,若∠A、∠B满足|tanA-
3
|+(sinB-
3
2
2=0,则∠C=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AD是高,点E在AB上,EF∥BC,分别交AC、AD于点F、G,且
BC
EF
=
5
3
.求:
(1)
AD
AG
的值;
(2)△AEF与△ABC的面积比.

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如图,△ABC的面积为1,分别取AC、BC两边的中点A1、B1,则四边形A1ABB1的面积为
3
4
,再分别取A1C、B1C的中点A2、B2,A2C、B2C的中点,依次取下去…,利用这一图形,能直观地计算出
3
4
+
3
42
+
3
43
+…+
3
42012
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

当m取什么值时,y=(m2-m)xm2-4m+3是反比例函数?它的图象在第几象限内?在每一个象限内,y随x的增大是增大,还是减小?

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