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【题目】中华文化历史悠久,包罗万象.某校为了加强学生对中华传统文化的认识和理解,营造校园文化氛围,举办了“弘扬中华传统文化,做新时代的中学生”的知识竞赛.以下是从七年、八年两个年级随机抽取20名同学的测试成绩进行调查分析,成绩如下:

1)根据上面的数据,将下列表格补充完整,整理、描述数据:

50x59

60x69

70x79

80x89

90x100

七年

1

2

6

八年

0

1

10

1

8

(说明:成绩90分及以上为优秀,60分以下为不合格)分析数据:

年级

平均数

中位数

众数

七年

84

88.5

八年

84.2

74

2)为调动学生学习传统文化的积极性,七年级根据学生的成绩制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的学生将获得奖励.如果想让一半左右的学生能获奖,应根据   来确定奖励标准比较合适.(填“平均数”、“众数”或“中位数”);

3)若八年级有800名学生,试估计八年级学生成绩优秀的人数;

【答案】1388977,;(2)中位数;(3)估计八年级学生成绩优秀的人数约为320人.

【解析】

1)根据题意中给出的数据,直接找出答案即可;

2)根据中位数的定义即可得到结论;

3)用800×八年级学生成绩优秀的人数所占的百分比即可得到结论.

解:(1)根据题意,得:七年级人数:70≤x≤79的有3人,

80≤x≤89的有8人,

七年级知识竞赛的成绩的众数为89

八年级知识竞赛的成绩的中位数为:77

∴将下列表格补充完整:从左到右从上到下依次为:388977,;

2)如果想让一半左右的学生能获奖,应根据中位数来确定奖励标准比较合适;

故答案为:中位数;

3800×320(人)

答:估计八年级学生成绩优秀的人数约为320人.

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(1)如图1,请直接写出线段OEOF的数量关系;

(2)如图2,当∠ABC=90°时,请判断线段OEOF之间的数量关系和位置关系,并说明理由

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邻边长分别为1和3的平行四边形是   阶准菱形;

邻边长分别为3和4的平行四边形是   阶准菱形;

(2)操作、探究与计算:

①已知ABCD的邻边长分别为2,a(a>2),且是3阶准菱形,请画出ABCD及裁剪线的示意图,并在图形下方写出a的值;

②已知ABCD的邻边长分别为a,b(a>b),满足a=7b+r,b=4r,请写出ABCD是几阶准菱形.

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