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【题目】如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,点ABCD均在小正方形的顶点上,

(1)在图①中画出以线段AB为一条边的菱形ABEF,点EF在小正方形顶点上,且菱形ABEF的面积为20

(2)在图②中画出以CD为对角线的矩形CGDHGH点在小正方形顶点上,点GCD的下方,且矩形CGDH的面积为10CGDG.并直接写出矩形CGDH的周长.

【答案】(1)见解析;(2)见解析;矩形CGDH的周长为6

【解析】

(1)直接利用菱形的性质结合勾股定理得出答案;

(2)直接利用矩形的性质结合勾股定理得出答案.

解:(1)如图①所示:菱形ABEF的面积为20

(2)如图②所示:矩形CGDH的面积为10,矩形CGDH的周长为:2(+2)6

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1在矩形ABCD中,AB6BC8BCD沿BD的方向匀速平移得到MGH,速度为1cm/s:同时点N从点B出发,沿BA方向匀速移动,速度为1cm/s,当点N停止移动时,MGH也停止移动,如图2,设移动时间为t0t6),连接MNHBHN

解答下列问题

1)当t为何值时,MNHG

2)设四边形ADMN面积为ycm2),求yt之间的函数关系式;

3)是否存在某一时刻t,使SHBNS四边形ADMN23?若存在,求出t值:若不存在,请说明理由;

4)是否存在某一时刻t,使MNHB?若存在,求出t值;若不存在,请说明理由.

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【题目】中华文化历史悠久,包罗万象.某校为了加强学生对中华传统文化的认识和理解,营造校园文化氛围,举办了“弘扬中华传统文化,做新时代的中学生”的知识竞赛.以下是从七年、八年两个年级随机抽取20名同学的测试成绩进行调查分析,成绩如下:

1)根据上面的数据,将下列表格补充完整,整理、描述数据:

50x59

60x69

70x79

80x89

90x100

七年

1

2

6

八年

0

1

10

1

8

(说明:成绩90分及以上为优秀,60分以下为不合格)分析数据:

年级

平均数

中位数

众数

七年

84

88.5

八年

84.2

74

2)为调动学生学习传统文化的积极性,七年级根据学生的成绩制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的学生将获得奖励.如果想让一半左右的学生能获奖,应根据   来确定奖励标准比较合适.(填“平均数”、“众数”或“中位数”);

3)若八年级有800名学生,试估计八年级学生成绩优秀的人数;

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【题目】如图,RtABC中,∠ACB90°CDABECDABDABC延长线交于F

1)若AC12,∠ABC30°,求DE的长;

2)若BC2AC,求证:DAFC

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【题目】一辆快车从甲地开往乙地,一辆慢车从乙地开往甲地,两车同时出发,设慢车离乙地的距离为y1km),快车离乙地的距离为y2km),慢车行驶时间为xh),两车之间的距离为Skm),y1y2x的函数关系图象如图①所示,Sx的函数关系图象如图②所示:

1)图中的a=______b=______

2)求快车在行驶的过程中S关于x的函数关系式.

(3)直接写出两车出发多长时间相距200km?

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【题目】在平面直角坐标系中,直线ABykx1分别交x轴、y轴于点AB,直线CDyx+2分别交x轴、y轴于点DC,且直线ABCD交于点EE的横坐标为﹣6

(1)如图①,求直线AB的解析式;

(2)如图②,点P为直线BA第一象限上一点,过Py轴的平行线交直线CDG,交x轴于F,在线段PG取点N,在线段AF上取点Q,使GNQF,在DG上取点M,连接MNQN,若∠GMN=∠QNF,求的值;

(3)(2)的条件下,点E关于x轴对称点为T,连接MPTQ,若MPTQ,且GNNP43,求点P的坐标.

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线x轴,y轴分别交于点ABQ内部一点,则的最小值等于( )

A.B.C.D.

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【题目】二次函数的顶点M是直线和直线yxm的交点.

(1)若直线yxm过点D(0,-3),求M点的坐标及二次函数的解析式;

(2)试证明无论m取任何值,二次函数的图象与直线yxm总有两个不同的交点;

(3)(1)的条件下,若二次函数的图象与y轴交于点C,与x的右交点为A,试在直线上求异于M的点P,使PCMA的外接圆上.

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【题目】如图1,在矩形ABCD中,PCD边上一点(DP<CP),APB=90°.将ADP沿AP翻折得到AD′P,PD′的延长线交边AB于点M,过点BBNMPDC于点N.

(1)求证:AD2=DPPC;

(2)请判断四边形PMBN的形状,并说明理由;

(3)如图2,连接AC,分别交PM,PB于点E,F.若=,求的值.

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