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    长方形的长为acm，宽为bcm，若长增加了3cm，面积比原来增加了
     
     cm2．
    考点：列代数式
    专题：
    分析：用长增加后的面积减去原来的面积即可．
    解答：解：（a+3）b-ab=ab+3b-ab=3b（cm2）．
    故答案为：3b．
    点评：本题考查了列代数式以及整式的混合运算，解题的关键是利用面积公式表示出面积．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中不正确的有（　　）种．
    ①在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9，BC=12，则点C到AB的距离是9；
    ②长为7，24，25的三条线段能够组成直角三角形；
    ③在Rt△ABC中，AC=6，BC=8，则斜边上的中线长为5；
    ④等腰三角形的两边长是3和5，它的周长是13．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是一个运算流程．

    （1）分别计算：当x=150时，输出值为
     
    ，当x=27时，输出值为
     
    ；
    （2）若需要经过两次运算，才能运算出y，求x的取值范围；
    （3）请给出一个x的值，使之无论运算多少次都不能输出，并请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一个人患了流感，经过两轮传染后新增120个人患了流感，则每轮传染中平均一个人传染人的个数为（　　）
    A、10B、11C、60D、12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，∠C=72°，则∠A的度数是（　　）
    A、144°B、76°
    C、72°D、36°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明房间的窗户如图所示，是长为b米，宽为a米的长方形．其中上方的装饰物由两个四分之一圆和一个半圆组成（它们的半径相同）．
    （1）用代数表示窗户中能射进阳光的部分的面积是多少？（窗框面积忽略不计，保留π）
    （2）若a=3米，b=
    3
    2
    米时，求窗户中能射进阳光的部分的面积是多少？（保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x+y+4=0，则
    x2+y2
    2
    +xy的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）先化简，再求值：5（3a2b-ab2）-4（-ab2+3a2b），其中a=-1，b=2．
    （2）某同学在计算多项式M加上x2-3x+7时，因误认为是加上x2+3x+7，结果得到答案是15x2+2x-4．试问：①M是怎样的整式？②这个问题的正确结果应是多少？
    （3）“囧”（jiong）是近时期网络流行语，像一个人脸郁闷的神情．如图所示，一张边长为20的正方形的纸片，剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案（阴影部分）．设剪去的小长方形长和宽分别为x、y，剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为x、y．
    ①用含有x、y的代数式表示图中“囧”的面积；
    ②当x=4，y=
    1
    2
    时，求此时“囧”的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若数据-1，0，2，3，x的极差是5，则这组数据的平均数是
     
    ．

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