精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图在四边形ABCDAD//BC BC=4DC=3AD=6.动点P从点D出发沿射线DA的方向,在射线DA上以每秒2两个单位长的速度运动动点Q从点C出发在线段CB上以每秒1个单位长的速度向点B运动PQ分别从点D,C同时出发,当点Q运动到点BP随之停止运动.设运动的时间为t().

(1)的面积为直接写出之间的函数关系式是____________(不写取值范围).

(2)B,P,Q三点为顶点的三角形是等腰三角形时,求出此时的值.

(3)当线段PQ与线段AB相交于点O2OA=OB直接写出=_____________.

(4)是否存在时刻使得若存在求出的值若不存在,请说明理由.

【答案】1;(2 ;(3;(4

【解析】试题分析:

(1)由题意可得BQ=BC-CQ=4-t,点PBC的距离=CD=3,由此结合三角形的面积公式即可得到St之间的函数关系式;

(2)过点PPH⊥BC于点H,结合勾股定理和已知条件把BP2、BQ2、PQ2用含“t”的代数式表达出来,然后分BP=BQ、BP=PQ、BQ=PQ三种情况列出方程,解方程得到对应的t的值,再结合题中的条件检验即可得到符合要求的t的值;

3如图2,过点PPMBCCB的延长线于点M易证得四边形PMCD是矩形,由此可得PM=CD=3CM=PD=2t,结合AD=6BC=4,可得PA=2t-6BQ=4-tMQ=CM-CQ=tADBC可得△OAP∽△OBQ,结合2OA=OB即可求得t的值,从而可由tanBQP=求得其值

4如图3,过点DDM∥PQBC的延长线于点M,则当∠BDM=90°时,PQ⊥BD,即当BM2=DM2+BD2,PQ⊥BD,由此结合已知条件把DM2、BM2BD2用含“t”的式子表达出来,列出方程就可得解得t的值.

试题解析

1)由题意可得BQ=BC-CQ=4-t,点PBC的距离=CD=3

SPBQ=BQ×3=

2)如下图,过点PPH⊥BC于点H

∴∠PHB=∠PHQ=90°

∵∠C=90°AD∥BC

∴∠CDP=90°

四边形PHCD是矩形,

∴PH=CD=3HC=PD=2t

∵CQ=tBC=4

∴HQ=CH-CQ=tBH=BC-CH=4-2tBQ=4-t

BQ2=BP2= PQ2=

BQ2=BP2可得: 解得:无解;

BQ2=PQ2可得: 解得

BP2= PQ2可得: 解得

BQ=4-4=0,不符合题意,

综上所述

3如图2,过点PPM⊥BCCB的延长线于点M

∴∠PMC=∠C=90°

∵AD∥BC

∴∠D=90°△OAP∽△OBQ

四边形PMCD是矩形,

∴PM=CD=3CM=PD=2t

∵AD=6BC=4CQ=t

∴PA=2t-6BQ=4-tMQ=CM-CQ=2t-t=t,

解得

MQ=

∵PM=3∠PMQ=90°

tanBPQ=

(4)如图3,过点DDM∥PQBC的延长线于点M,则当∠BDM=90°时,PQ⊥BD,即当BM2=DM2+BD2,PQ⊥BD,

∵AD∥BCDM∥PQ

四边形PQMD是平行四边形,

∴QM=PD=2t

∵QC=t,

∴CM=QM-QC=t

∵∠BCD=∠MCD=90°

∴BD2=BC2+DC2=25DM2=DC2+CM2=9+t2

∵BM2=(BC+CM)2=(4+t)2

BM2=BD2+DM2可得: ,解得:

BDM=90°

即当时,PQBD.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,,直线经过点,且.

(1)当直线绕点旋转到图1的位置时,

①求证:△ADC≌△CEB.

②求证:DE=AD+BE.

(2)当直线绕点旋转到图2的位置时,判断的关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图甲,在等边三角形ABC内有一点P,且PA=2,PBPC=1,求∠BPC度数的大小和等边三角形ABC的边长.

解题思路是:将△BPC绕点B逆时针旋转60°,如图乙所示,连接PP′.

(1)△PPB 三角形,△PPA 三角形,∠BPC °;

(2)利用△BPC可以求出△ABC的边长为

如图丙,在正方形ABCD内有一点P,且PABPPC=1;

(3)求∠BPC度数的大小;

(4)求正方形ABCD的边长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】补全解题过程.

已知:如图,O是直线AB上的一点,∠COD90°OE平分∠BOC.若∠AOC60°,求∠DOE数.

解:∵O是直线AB上的一点,(已知)

∴∠BOC180°﹣∠AOC_________

∵∠AOC60°,(已知)

∴∠BOC120°_________

OE平分∠BOC,(已知)

∴∠COEBOC_________

∴∠COE_____°

∵∠DOE=∠COD﹣∠COE,且∠COD90°

∴∠DOE_____°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平行四边形ABCD中,OAB的中点,连接DO并延长交CB的延长线于点E,连接AEDB

1)求证:AOD≌△BOE

2)若DC=DE,判断四边形AEBD的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】李叔叔在“中央山水”买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,这套住宅的建筑平面(由四个长方形组成)如图所示(图中长度单位:米),请解答下问题:

1)用式子表示这所住宅的总面积;

2)若铺1平方米地砖平均费用120元,求当x=6时,这套住宅铺地砖总费用为多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(2016·衡阳中考)如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点坐标为A(0)B(0)C(03)

(1)求△ABC内切圆⊙D的半径;

(2)过点E(0,-1)的直线与⊙D相切于点F(F在第一象限),求直线EF的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列调查中,适宜采用抽样调查方式的是(

A.调查某航空公司飞行员视力的达标率

B.调查乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品

C.调查某品牌圆珠笔芯的使用寿命

D.调查你组6名同学对太原市境总面积的知晓情况

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了做好大课间活动,计划用400元购买10件体育用品,备选体育用品及单价如下表(单位:元)

备选体育用品

篮球

排球

羽毛球拍

单价(元)

50

40

25

(1)400元全部用来购买篮球和羽毛球拍共10件,问篮球和羽毛球拍各购买多少件?

(2)400元全部用来购买篮球、排球和羽毛球拍三种共10件,能实现吗?(若能实现直接写出一种答案即可,若不能请说明理由.)

查看答案和解析>>

同步练习册答案