精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】规律探究,观察下列等式:

1个等式:

2个等式:

3个等式:

4个等式:

请回答下列问题:

1)按以上规律写出第5个等式:= ___________ = ___________

2)用含n的式子表示第n个等式:= ___________ = ___________(n为正整数)

3)求

【答案】1;(2;(3.

【解析】

1)观察前4个等式的分母先得出第5个式子的分母,再依照前4个等式即可得出答案;

2)根据前4个等式归纳类推出一般规律即可;

3)利用题(2)的结论,先写出中各数的值,然后通过提取公因式、有理数加减法、乘法运算计算即可.

1)观察前4个等式的分母可知,第5个式子的分母为

则第5个式子为:

故应填:

2)第1个等式的分母为:

2个等式的分母为:

3个等式的分母为:

4个等式的分母为:

归纳类推得,第n个等式的分母为:

则第n个等式为:n为正整数)

故应填:

3)由(2)的结论得:

.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某班数学科代表小芳对本年级同学参加课外兴趣小组活动情况进行随机抽样调查,根据调查数据小芳同学还制作了参加课外兴趣小组活动情况的两个统计图(见下图)

(1)此次被调查的人数是多少?

(2)将图补充完整;

(3)求出图中表示写作兴趣小组的扇形圆心角度数;

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了你最喜欢的沟通方式调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

1)这次统计共抽查了  名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为   

2)将条形统计图补充完整;

3)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用微信进行沟通的学生有多少名?

4)某天甲、乙两名同学都想从微信“QQ”电话三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在⊙O中,直径AB⊥弦CD于点E,连接ACBC,点FBA延长线上的一点,且∠FCAB.

(1)求证:CF是⊙O的切线;

(2)AE=4,tanACD,求FC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,点P是线段AD上一动点,OBD的中点,PO的延长线交BC于点Q。

(1)求证:OP=OQ;

(2)若AD=8cm,AB=6cm,P从点A出发,以1cm/秒的速度向点D运动(不与点D重合),设点P运动时间为t秒,请用t表示PD的长;并求当t为何值时,四边形PBQD是菱形。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线轴交于A、B两点,与轴交于点C,抛物线的对称轴交轴于点D,已知点A(-1,0),点C(0,2).

(1)求抛物线的函数解析式;

(2)线段BC上有一动点P,过点P轴的平行线,交抛物线于点Q,求线段PQ的最大值;

(3)若点E轴上,点F在抛物线上.是否存在以C、D、E、F为顶点且以CD为一边的平行四边形?若存在,请你求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,RtΔOAB中,点O00),点A60),点B06),斜边AB的中点C.

E从点B出发,沿BO方向,点F从点O出发,沿OA方向,速度都是1个单位/秒,时间是t秒,连接CECFEF

1)直接写出C点坐标______.

2)判断ΔCEF的形状,并证明;

3)在0<t<6时,以CEFO四点组成的四边形面积是否发生变化?不变,求出这个值;变化,用含t的式子表示;

4)在t>6时,以CEFO四点组成的四边形面积是否发生变化?不变,求出这个值;变化,用含t的式子表示.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,以直线AB上一点O为端点作射线OC,使BOC=70°,将一个直角三角板的直角顶点放在点O处.(注:DOE=90°

1)如图,若直角三角板DOE的一边OD放在射线OB上,则COE=   °

2)如图,将直角三角板DOE绕点O转动,如果ODBOC的内部,且BOD=50°,求COE的度数;

3)将直角三角板DOE绕点O转动,如果ODBOC的外部,且BOD=80°,请在备用图中画出三角板DOE的位置,并求出COE的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小亮将笔记本电脑水平放置在桌子上,显示屏OA与底板OB所在水平线的夹角为120°时,感觉最舒适(如图1),侧面示意图为图2;使用时为了散热,她在底板下面垫入散热架BCO'后,电脑转到B O′A′位置(如图3),侧面示意图为图4.已知OA=OB=28cm,O′C⊥OB于点C,O′C=14cm.

(参考数据:

(1)求∠CBO'的度数.

(2)显示屏的顶部A'比原来升高了多少cm?(结果精确到0.1cm)

(3)如图4,垫入散热架后,要使显示屏O′A′与水平线的夹角仍保持120°,则显示屏O′A′应绕点O'按顺时针方向旋转多少度?(不写过程,只写结果

查看答案和解析>>

同步练习册答案