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【题目】如图,为了美化环境,建设魅力呼和浩特,呼和浩特市准备在一个广场上种植甲、乙两种花卉经市场调查,甲种花卉的种植费用 (元)与种植面积之间的函数关系如图所示乙种花卉的种植费用为每平方米100

1)直接写出当时,的函数关系式.

2)广场上甲、乙两种花卉的种植面积共,若甲种花卉的种植面积不少于,且不超过乙种花卉种植面积的2倍,那么应该怎样分配甲、乙两种花卉的种植面积才能使种植总费用最少?最少总费用为多少元?

【答案】1;(2)应该分配甲、乙两种花卉的种植面积分别是800m2400m2,才能使种植总费用最少,最少总费用为121000元.

【解析】

1)由图可知yx的函数关系式是分段函数,待定系数法求解析式即可.
2)设种植总费用为W元,甲种花卉种植为am2,则乙种花卉种植(1200am2,根据实际意义可以确定a的范围,结合种植费用y(元)与种植面积xm2)之间的函数关系可以分类讨论最少费用为多少.

解:(1)当0≤x≤300,设y=kx,将点(300,36000)代入得:

36000=300k

k=120

x300,设y=mx+n,将点(300,36000)及点(500,54000)代入

,解得m=90n=9000

y=90x+9000

2)设种植总费用为W元,甲种花卉种植为am2,则乙种花卉种植(1200am2

由题意得:
200≤a≤800

200≤a≤300时,W1120a1001200a)=20a120000

200W1a增大而增大,
∴当a200时.Wmin124000
300a≤800时,W290a90001001200a)=10a +129000
-100W2a增大而减小,

a800时,Wmin121000
124000121000
∴当a800时,总费用最少,最少总费用为121000元.
此时乙种花卉种植面积为1200800400m2).
答:应该分配甲、乙两种花卉的种植面积分别是800m2400m2,才能使种植总费用最少,最少总费用为121000元.

练习册系列答案
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【题目】人们在长期的数学实践中总结了许多解决数学问题的方法,形成了许多光辉的数学想法,其中转化思想是中学教学中最活跃,最实用,也是最重要的数学思想,例如将不规则图形转化为规则图形就是研究图形问题比较常用的一种方法.

问题提出:求边长分别为、的三角形面积.

问题解决:

在解答这个问题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出边长分别为

的格点三角形(如图),是角边为12的直角三角形斜边,是直角边分别为13的直角三角形的斜边,是直角边分别为23的直角三角形斜边,用一个大长方形的面积减去三个直角三角形的面积,这样不需求的高,而借用网格就能计算它的面积.

1)请直接写出图①中的面积为____________.

2)类比迁移:求边长分别为的三角形面积(请利用图②的正方形网格画出相应的,并求出它的面积)

3)思维拓展:求边长分别为,的三角形的面积

4)如图(3),已知,以为边向外作正方形,正方形,连接,若,则六边形 的面积是_________.

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【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,RtABC的顶点均在格点上,在建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(-6,1),点B的坐标为(-3,1),点C的坐标为(-3,3).

(1)将原来的RtABC绕点O顺时针旋转90°得到RtA1B1C1,试在图上画出RtA1B1C1的图形.

(2)求线段BC扫过的面积.

(3)求点A旋转到A1路径长.

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【题目】△ABC中,AB=AC,∠A=60°,点D是线段BC的中点,∠EDF=120°,DE与线段AB相交于点E,DF与线段AC(或AC的延长线)相交于点F.

(1)如图,若DF⊥AC,垂足为F,证明:DE=DF

(2)如图,将(1)中的∠EDF绕点D顺时针旋转一定的角度,DF仍与线段AC相交于点F.DE=DF仍然成立吗?说明理由。

(3)∠EDF继续绕点D顺时针旋转一定的角度,使DF与线段AC的延长线相交于点F,DE=DF仍然成立吗? 直接说出结论,不必说明理由。

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【题目】四边形是正方形,是直线上任意一点,于点于点.当点GBC边上时(如图1),易证DF-BE=EF.

1)当点延长线上时,在图2中补全图形,写出的数量关系,并证明;

2)当点延长线上时,在图3中补全图形,写出的数量关系,不用证明.

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【题目】如图,已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴的一个交点A的坐标为(﹣1,0),对称轴为直线x=﹣2.

(1)求抛物线与x轴的另一个交点B的坐标;

(2)点D是抛物线与y轴的交点,点C是抛物线上的另一点.已知以AB为一底边的梯形ABCD的面积为9.求此抛物线的解析式,并指出顶点E的坐标;

(3)点P是(2)中抛物线对称轴上一动点,且以1个单位/秒的速度从此抛物线的顶点E向上运动.设点P运动的时间为t秒.

当t为   秒时,PAD的周长最小?当t为   秒时,PAD是以AD为腰的等腰三角形?(结果保留根号)

点P在运动过程中,是否存在一点P,使PAD是以AD为斜边的直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】农八师石河子市某中学初三(1)班的学生,在一次数学活动课中,来到市游憩广场,测量坐落在广场中心的王震将军的铜像高度,已知铜像底座的高为3.5m.某小组的实习报告如下请你计算出铜像的高(结果精确到0.1m)

实习报告2003925

题目1

测量底部可以到达的铜像高

测量项目

第一次

第二次

平均值

BD的长

12.3m

11.7m

测倾器CD的高

1.32m

1.28m

倾斜角

α=30°56'

α=31°4'

结果

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【题目】阅读下列材料并回答问题.我们知道,,如果两个含有二次根式的非零代数式相乘,它们的积不含二次根式,就说这两个非零代数式互为有理化因式.如互为有理化因式,互为有理化因式.根据互为有理化因式的积是有理数,可以将分母中含有二次根式的代数式化为分母是有理数的代数式,这个过程称为分母有理化.例如:.请解答下列问题:

1分母有理化的结果是 分母有理化的结果是

2)计算:

3)若实数,判断的大小,并说明理由.

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【题目】为了增强学生环保意识,我区举办了首届环保知识大赛,经选拔后有30名学生参加决赛,这30,名学生同事解答50个选择题,若每正确一个选择题得2分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:

组别

成绩x

频数(人数)

1

50≤x<60

3

2

60≤x<70

8

3

70≤x<80

13

4

80≤x<90

a

5

90≤x<100

2

(1)求表中a的值;

(2)请把频数分布直方图补充完整;

(3)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?

(4)第4组的同学将抽出3名对第一组3名同学进行一帮一辅导,则第4组的小宇与小强能同时抽到的概率是多少?

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