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如果b-a=2,c-d=3,求a2-ab+b2-bc+c2-ca的值.
考点:因式分解的应用
专题:计算题
分析:原式利用完全平方公式变形,把各自的值代入计算即可求出值.
解答:解:∵b-a=2,c-b=3,
∴b-a+c-b=c-a=5,
则a2-ab+b2-bc+c2-ca=2(a2-ab+b2-bc+c2-ca)
=
1
2
(a2+b2-2ab+b2+c2-2bc+a2+c2-2ac)
=
1
2
[(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2]
=
1
2
×(4+9+25)
=19.
点评:此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

农村长搭建横截面为半圆的全封闭塑料薄膜蔬菜大棚,如图所示,如果不考虑塑料薄膜埋在土里的部分,那么搭建一个这样的蔬菜大棚需用塑料薄膜的面积是(  )m2
A、60πB、78π
C、64πD、120π

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC边长为a,b,c,试判断b2+c2-a2+2bc的正负.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AD是中线,DM是∠ADB的平分线,交AB于M,DN是∠ADC的平分线交AC于N点.求证:BM+CN>MN.

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在Rt△ABC中,∠C=90°,D为BC边(除端点外)上的一点,设∠ADC=a,∠B=b.
(1)猜想sina与sinb的大小关系;
(2)试证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB为圆O的直径,C为圆O上一点,AD和过C点的直线互相垂直,垂足为D,且AC平分∠DAB,延长AB交DC于点E,CF⊥AB于点F.
(1)求证:直线DE与⊙O相切;
(2)若EB=2,EC=4,求⊙O的半径及AC、AD的长;
(3)在(2)的条件下,求阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是半圆O的直径,点C在半圆O上,过点O作OD∥BC交圆的切线AD于点D,交弦AC于E,交半圆于点F.
(1)求证:点E为线段AC的中点;
(2)求证:∠ACO=∠ODA;
(3)若DF=2EF=
2
3
3
,求AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,△ABC、△CDE都是等边三角形.
(1)试确定AE、BD之间的大小关系;
(2)若把△CDE绕C点按逆时针旋转到图②的位置时,上述结论仍成立吗,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=-x2+bx+c上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表:
x-2-1012
y04664
则关于x的一元二次方程-x2+bx+c=0的两个根为
 

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