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如图,已知AB是⊙O的直径,点P在BA的延长线上,PD切⊙O于点D,过点B作BE垂直于PD,交PD的延长线于点C,连接AD并延长,交BE于点E.

(1)求证:AB=BE;

(2)若PA=2,cosB=,求⊙O半径的长.

 


(1)证明:连接OD,

∵PD切⊙O于点D,

∴OD⊥PD,

∵BE⊥PC,

∴OD∥BE,

∴ADO=∠E,

∵OA=OD,

∴∠OAD=∠ADO,

∴∠OAD=∠E,

∴AB=BE;

(2)解:有(1)知,OD∥BE,

∴∠POD=∠B,

∴cos∠POD=cosB=

在Rt△POD中,cos∠POD==

∵OD=OA,PO=PA+OA=2+OA,

∴OA=3,

∴⊙O半径=3.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围为

A.        B.    C.    D.

 

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随着人民生活水平不断提高,我市 “初中生带手机”现象也越来越多,为了了解家

长对此现象的态度,某校数学课外活动小组随机调查了若干名学生家长,并将调查结果进行统计,得出如下所示的条形统计图和扇形统计图.

 


  

问:(1)这次调查的学生家长总人数为         .

(2)请补全条形统计图,并求出持“很赞同”态度的学生家长占被调查总人数的百分比.

(3)求扇形统计图中表示学生家长持“无所谓”态度的扇形圆心角的度数.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,点O是圆形纸片的圆心,将这个圆形纸片按下列顺序折叠,使都经过圆心O,则阴影部分的面积是⊙O面积的(  )

 

A.

B.

C.

D.

 

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在如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标是(﹣3,﹣1).

(1)将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点B1坐标;

(2)画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.

 

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一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上表示如图,则该不等式组的解集是(  )

 

A.

﹣2<x<1

B.

﹣2<x≤1

C.

﹣2≤x<1

D.

﹣2≤x≤1

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


据统计,2015年岳阳市参加中考的学生约为49000人,用科学记数法可将49000表示为 

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如图是由4个大小相等的正方形搭成的几何体,其左视图是(  )

 

A.

B.

C.

D.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在矩形ABCD中.点O在边AB上,∠AOC=∠BOD.求证:AO=OB.

 

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