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    2．（a+b-c）（-c-a-b）=c2-（a+b）2．

    分析 利用平方差公式的结构特征判断即可．

    解答 解：（a+b-c）（-c-a-b）=c2-（a+b）2．
    故答案为：（-c-a-b）．

    点评 此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    12．在矩形ABCD中，BC=4，BG与对角线AC垂直且分别交AC，AD及射线CD于点E，F，G，当点F为AD中点时，∠ECF的正切值是（　　）
    A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{{\sqrt{2}}}{4}$D．$\frac{{2\sqrt{2}}}{3}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．如图，直线y=-x+m与y=nx+4n的交点的横坐标为-2，则关于x的不等式nx+4n＞-x+m＞0的整数解可能是（　　）
    A．1B．-1C．-2D．-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．若矩形ABCD∽矩形EFGH，相似比为2：3，已知AB=3cm，BC=5cm，则矩形EFGH的周长是（　　）
    A．16cmB．12cmC．24cmD．36cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图，在?ABCD中，对角线AC⊥AB，O为AC的中点，经过点O的直线交AD于E，交BC于F，连结AF、CE，现在添加一个适当的条件，使四边形AFCE是菱形，下列条件：①OE=OA；②EF⊥AC；③AF平分∠BAC；④E为AD中点．正确的有（　　）个．
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．如图，已知∠1=65°，则∠A与∠C的度数和为（　　）
    A．65°B．115°C．125°D．无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，在△ABC中，∠A=67°，D是BC的中点，BE⊥AC于点E，连接DE，点F在AB上，连接DF，恰有DF=DE，连接CF交BE于点G，则∠EGF的度数为（　　）
    A．67°B．100°C．113°D．120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2（x+2）≤3x+3}\\{\frac{x}{3}＜\frac{x+1}{4}}\end{array}\right.$，并将不等式组的解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．把代数式2x2-8xy3+x4y-$\frac{1}{2}$y2+9x3y4按下列要求填空：
    （1）按字母x的升幂排列-$\frac{1}{2}$y2-8xy3+2x2+9x3y4
    （2）按字母y的降幂排列9x3y4+2x2-8xy3-$\frac{1}{2}$y2．

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