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12.关于x的分式方程$\frac{m}{x-5}=\frac{x}{x-5}$,下列说法正确的是(  )
A.方程的解是x=mB.m>0时,方程的解是正数
C.m<0时,方程的解是正数D.无论m取何值,方程都不会无解

分析 分式方程的分母为0时方程无解,根据方程无解的条件进行选择即可.

解答 解:A、当m≠5时,方程无解,故本选项错误;
B、m>0时,方程的解是正数,故本选项正确;
C、m<0时,方程的解是负数,故本选项错误;
D、当n=5时,方程无解,故本选项错误;
故选B.

点评 本题考查了分式方程的解,分式方程无解分两种情况:整式方程本身无解;分式方程产生增根.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,平面直角坐标系,已知A(1,4),B(3,1),C(4,5).△ABC关于y轴的对称图形为△A1B1C1
(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1
(2)在坐标轴上取点D,使得△ABD为等腰三角形,这样的点D共有8个;
(3)若点P从点A处出发,向左平移m个单位.当点P落在△A1B1C1(包括边)时,求m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图所示,在平面直角坐标系中,△AOB为等腰直角三角形,B(8,0).
(1)直接写出点A的坐标;
(2)在y轴上是否存在点P,使△PAB的周长最小?若存在,请画出P点的位置;若不存在,说明理由;
(3)如图1所示,若点C为x轴正半轴上一动点,以AC为直角边作等腰直角△ACD,∠ACD=90°,D点在第四象限,连接OD,求出∠AOD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.已知关于x的方程$\frac{x}{2}$-a=$\frac{x}{8}$+142中,x和a都是正整数,那么a的最小值为=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.把连续奇数列成下表:
 第一列第二列第三列第四列第五列第六列第七列
第1行135791113
第2行1517m21232527
第3行29313335373941
第4行43454749515355
       
(1)表中的m值是19:
(2)第6行、第5列的数字是65;
(3)请用一个长方形方框框住表中的四个数字,交叉相乘,再将乘积相减.看看你能发现什么结论,用文字语言表述你的结论.并用整式运算证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.(1)如图(1),△ABC是正三角形,曲线CDEF…叫作正三角形的渐开线,其中$\widehat{CD}$,$\widehat{DE}$,$\widehat{EF}$,…的圆心依次按A,B,C循环,如果AB=1,则曲线CDEF的长是多少?
(2)如图(2),若A2B2C2D2为正方形,边长为1,则渐开一周的曲线A2E2F2C2H2的长为多少?
(3)以此类推,若把一个边长为1的正五边形按上述过程作渐开线,渐开一周后曲线的长度是多少?
(4)想一想,若把一个边长为1的正n边形沿上述步骤依次作渐开线,则渐开一周后的曲线长是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.关于矩形性质,下列说法不正确的是(  )
A.四个角都是直角
B.既是轴对称图形,也是中心对称图形
C.对角线互相垂直
D.对角线互相平分且相等

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点).
(1)将△ABC绕点B顺时针旋转90°得到△A′BC′,请画出△A′BC′.
(2)求BA边旋转到BA′位置时所扫过图形的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知△ADC和△BCE均为等腰直角三角形,F是AB的中点,探究DF与EF的关系.

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