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7.把实数30.13精确到10表示为30.

分析 利用近似数的精确度求解.

解答 解:30.13精确到10表示为30.
故答案为30.

点评 本题考查了近似数和有效数字:精确到第几位”和“有几个有效数字”是精确度的两种常用的表示形式,它们实际意义是不一样的,前者可以体现出误差值绝对数的大小,而后者往往可以比较几个近似数中哪个相对更精确一些.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.已知a、b、c为有理数,|a|=5,|b|=1,|c-1|=3.
(1)直接写出:a=±5;b=±1;c=4或-2.
(2)若ab>0,bc<0,求式子ab-bc-ca的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,O为坐标原点,点A在第一象限,且在函数y=$\frac{2}{x}$的图象上.延长AO,交双曲线于另一点B,过点A作AD⊥x轴于点D,过点B作BC⊥x轴于点C,连接AC、BD.(注:不能用双曲线关于原点对称解答下列问题)
(1)若点A坐标为(1,2),求点B的坐标;
(2)若点A为动点,猜想四边形ADBC是什么特殊四边形?并证明;
(3)在(2)的条件下,①四边形ADBC的面积会变化吗?如果不变,求出四边形ADBC的面积;如果要变,请说明理由.②点A运动到什么位置时,AB有最小值?求出点A的坐标和AB的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.平面直角坐标系中,直线y=2x-4和y=-3x+1交于一点(1,-2),则方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=4}\\{3x+y=1}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-2}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,过点A的⊙O分别交AB、AC于D、E两点,且AD=AE,连接CD交⊙O于F,连接AF交BC于G.
(1)求证:CD=$\sqrt{2}$AG;
(2)连接EF并延长交BC于M,过A作AH⊥CD于H,延长AH交BC于N,求证:BN=MN;
(3)在(2)的条件下,若FG=$\frac{2}{3}$AF,⊙O的半径为$\sqrt{2}$,求CF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.若两个相似三角形的相似比是2:3,则它们的对应高线的比是2:3.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.设x1、x2是方程x2-2x-m=0的两根,且2x1+x2=0,则m的值是8.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,?ABCD中,AE=EF=FB,CE交DF,DB于M,N,则EM:MN:NC=(  )
A.5:4:12B.5:3:12C.4:3:5D.2:1:4

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知$\root{3}{374}$≈7.205,$\root{3}{37.4}$≈3.344,则$\root{3}{-0.000374}$约等于(  )
A.-0.07205B.-0.03344C.-0.07205D.-0.003344

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