【题目】在△ABC中,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B、C重合)以AD为边作正方形ADEF,使∠DAF=∠BAC,连接CF.
(1)如图1,当点D在线段BC上时,求证:BD=CF;
(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上,且∠BAC=90°时.
①问(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;
②延长BA交CF于点G,连接GE,若AB=2 ,CD=BC,请求出GE的长.
【答案】
(1)
证明:菱形ADEF中,AD=AF,
∵∠BAC=∠DAF,
∴∠BAD=∠CAF,
在△DAB与△FAC中, ,
∴△DAB≌△FAC(SAS),
∴BD=CF
(2)
解:①(1)中的结论仍然成立;理由如下:
∵∠BAC=∠DAF=90°,
∴∠BAD=∠CAF
在△DAB与△FAC中, ,
∴△DAB≌△FAC(SAS),
∴BD=CF;
②过A作AH⊥BC于H,过E作EM⊥BD于M,EN⊥CF于N,如图所示:
∵∠BAC=90°,AB=AC,
∴BC= AB=4,AH=BH=HC=2,
∴CD=BC=4,
∴DH=6,CF=BD=8,
∵四边形ADEF是正方形,
∴AD=DE,∠ADE=90°,
∵BC⊥CF,EM⊥BD,EN⊥CF,
∴四边形CMEN是矩形,
∴NE=CM,EM=CN,
∵∠AHD=∠ADE=∠EMD=90°,
∴∠ADH+∠EDM=∠EDM+∠DEM=90°,
∴∠ADH=∠DEM,
在△ADH与△DEM中, ,
∴△ADH≌△DEM(AAS),
∴EM=DH=6,DM=AH=2,
∴CN=EM=6,EN=CM=6,
∵∠ABC=45°,
∴∠BGC=45°,
∴△BCG是等腰直角三角形,
∴CG=BC=4,
∴GN=2,
∴GE= = =2 .
【解析】(1)由SAS证明△DAB≌△FAC,得出对应边相等即可;(2)①由SAS证明△DAB≌△FAC,得出对应边相等即可;②过A作AH⊥BC于H,过E作EM⊥BD于M,EN⊥CF于N,证出∠ADH=∠DEM,由AAS证明△ADH≌△DEM,得出EM=DH=6,DM=AH=2,得出CN=EM=6,EN=CM=6,证出△BCG是等腰直角三角形,得出CG=BC=4,求出GN=2,由勾股定理求出GE的长即可.
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【题目】数学课上,张老师出示了问题:如图1,AC,BD是四边形ABCD的对角线,若∠ACB=∠ACD=∠ABD=∠ADB=60°,则线段BC,CD,AC三者之间有何等量关系?
经过思考,小明展示了一种正确的思路:如图2,延长CB到E,使BE=CD,连接AE,证得△ABE≌△ADC,从而容易证明△ACE是等边三角形,故AC=CE,所以AC=BC+CD.
小亮展示了另一种正确的思路:如图3,将△ABC绕着点A逆时针旋转60°,使AB与AD重合,从而容易证明△ACF是等边三角形,故AC=CF,所以AC=BC+CD.
在此基础上,同学们作了进一步的研究:
(1)小颖提出:如图4,如果把“∠ACB=∠ACD=∠ABD=∠ADB=60°”改为“∠ACB=∠ACD=∠ABD=∠ADB=45°”,其它条件不变,那么线段BC,CD,AC三者之间有何等量关系?针对小颖提出的问题,请你写出结论,并给出证明.
(2)小华提出:如图5,如果把“∠ACB=∠ACD=∠ABD=∠ADB=60°”改为“∠ACB=∠ACD=∠ABD=∠ADB=α”,其它条件不变,那么线段BC,CD,AC三者之间有何等量关系?针对小华提出的问题,请你写出结论,不用证明.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴交于点B、与y轴交于点A,与反比例函数y= 的图象在第二象限交于C,CE⊥x轴,垂足为点E,tan∠ABO= ,OB=4,OE=2.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若点D是反比例函数图象在第四象限内的点,过点D作DF⊥y轴,垂足为点F,连接OD、BF.如果S△BAF=4S△DFO , 求点D的坐标.
(3)若动点D在反比例函数图象的第四象限上运动,当线段DC与线段DB之差达到最大时,求点D的坐标.
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【题目】如图,一个正比例函数y1=k1x的图象与一个一次函数y2=k2x+b的图象相交于点A(3,4),且一次函数y2的图像与y轴相交于点B(0,—5),与x轴交于点C.
(1)判断△AOB的形状并说明理由;
(2)请写出当y1>y2时x的取值范围;
(3)若将直线AB绕点A旋转,使△AOC的面积为8,求旋转后直线AB的函数解析式;
(4)在x轴上求一点P使△POA为等腰三角形,请直接写出所有符合条件的点P的坐标.
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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx﹣4与x轴交于点A(2,0)和点B,与y轴交于点C,顶点为点D,对称轴为直线x=﹣1,点E为线段AC的中点,点F为x轴上一动点.
(1)直接写出点B的坐标,并求出抛物线的函数关系式;
(2)当点F的横坐标为﹣3时,线段EF上存在点H,使△CDH的周长最小,请求出点H,使△CDH的周长最小,请求出点H的坐标;
(3)在y轴左侧的抛物线上是否存在点P,使以P,F,C,D为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,P、Q分别为AB、BC边上的动点,点P从点A开始沿AB方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始B→C方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发;设出发的时间为t秒.
(1)出发2秒后,求PQ的长;
(2)从出发几秒钟后,△PQB能形成等腰三角形?
(3)在运动过程中,直线PQ能否把原三角形周长分成相等的两部分?若能够,请求出运动时间;若不能够,请说明理由.
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【题目】某中学为了了解九年级学生的体能,从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试的结果分为A、B、C、D四个等级,并根据测试成绩绘制了如下两幅不完整的统计图.
(1)这次抽样调查的样本容量是多少?B等级的有多少人?并补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,C等级对应扇形的圆心角为多少度?
(3)该校九年级学生有1500人,估计D等级的学生约有多少人?
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【题目】平面内有三点A(2,2),B(5,2),C(5,)
(1)请确定一个点D,使四边形ABCD为长方形,写出点D的坐.
(2)求这个四边形的面积(精确到0.01).
(3)将这个四边形向右平移2个单位,再向下平移个单位,求平移后四个顶点的坐标.
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