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    比较大小：-（+3.5）
     
    |-4.5|，
    1
    4
     
    -（-
    1
    5
    ），-32
     
    （-2）
    考点：有理数大小比较
    专题：计算题
    分析：先计算出|-4.5|=4.5，-（-
    1
    5
    ）=
    1
    5
    ，-32=-9，然后根据有理数大小比较的法则求解．
    解答：解：∵-（+3.5）=-3.5，|-4.5|=4.5，
    ：-（+3.5）＜|-4.5|；
    ∵-（-
    1
    5
    ）=
    1
    5

    ∴
    1
    4
    ＞-（-
    1
    5
    ）
    ∵-32=-9，
    ∴-32＜（-2）．
    故答案为＜、＞、＜．
    点评：本题考查了有理数大小比较：正数都大于0；负数都小于0； 正数大于一切负数；两个负数，绝对值大的其值反而小．也考查了数轴．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商店在销售甲、乙两种干果中发现，前x天与其总销量y（千克）的函数关系为：y甲=-x2+40与y乙=x2+20x，则第天（　　）起，乙种干果每天的销售量比甲种干果每天的销售量至少多6千克．
    A、6B、7C、8D、12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为使自己在即将到来的体育达标测试推铅球项目中取得好成绩，初三某同学校长在体育课练习推铅球，某次投掷路线如图所示，铅球在点A处出手，在点B处落地，它的运行路线是一条抛物线，若在平面直角坐标系中，这条抛物线关系式为y=-
    1
    12
    x2+
    2
    3
    x+
    5
    3
    ．
    （1）请你用配方法把y=-
    1
    12
    x2+
    2
    3
    x+
    5
    3
    化成y=a（x+h）2+k的形式，并计算铅球到达最高点时距离地面的高度；
    （2）若体育达标测试推铅球项目的合格是9m，请你分析一下校长此次投掷是否合格，并说明你的理由（单位：米）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点O为矩形ABCD的中心，AB=3，BC=4，过O、D两点的圆分别交矩形两边AD、DC于M、N．求MN的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=AC，BD⊥AC，垂足为D，sin∠DBC=
    2
    7
    ．
    （1）求
    BC
    AC
    的值；
    （2）如果△ABC的周长18，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将图中的△ABC作下列运动，画出相应的图形，指出三个顶点的坐标所发生的变化．（网格可自行补充）
    （1）关于y轴对称；
    （2）以C点为位似中心，放大到2倍．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在⊙O中，圆心角AOB=56°，弦AB所对的圆周角等于（　　）
    A、28°
    B、112°
    C、28°或152°
    D、124°或56°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果运入仓库大米2吨记为+2吨，那么运出大米3吨记为（　　）
    A、-3吨B、+3吨
    C、-2吨D、+2吨

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F，若∠EAF=50°，则∠BAC=
     
    °．

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