【题目】如图,矩形ABCD中,点E为AB中点,连接CE,将顶点B沿CE折叠至点P处,连接AP并延长交边CD于点F,
(1)判断四边形AECF为的形状并说明理由;
(2)若点P同时可看作是B点绕C点顺时针旋转60°得到,求证:△APB≌△ECP;
(3)若AB=6,BC=4,求 的值
【答案】(1)详见解析;(2详见解析;(3).
【解析】试题分析:(1)由折叠的性质与点E为AB的中点,易得AE=EB=PE,
即可证得 则可得AF∥EC,又由AE∥FC,可证得四边形AECF为平行四边形;
(2)由旋转的性质,易得是等边三角形,可得 然后由 证得:
(3)首先利用勾股定理求得的长,然后利用直角三角形的面积,求得的长,即可求得的长,又由勾股定理,求得的长,继而求得的长,则可求得答案.
试题解析:(1)四边形AECF为平行四边形。
证明:由折叠得到BE=PE,EC⊥PB,
∵E为AB的中点,
∴AE=EB=PE,
∴AP⊥BP,
∵四边形ABCD是矩形,
∴四边形AECF为平行四边形;
(2)∵点P同时可看作是B点绕C点顺时针旋转得到,
∴△PBC是等边三角形,
由折叠的性质可得:
在△ABP和△ECP中,
(3)设BP与CE相较于点Q,
在中,
由折叠得:
在中,
∵四边形AECF为平行四边形,
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【题目】随着地面公交和共享单车的发展,“公交车+单车”的方式已成为很多市民出行的选择。小明放学后从寿春中学出发,先乘坐公交车,根据路面交通的拥堵的实际情况,灵活决定在离家较近的A、B、C、D、E中的某一公交站下车,再骑共享单车回家,设他乘公交车的时间y1(单位:分钟)与下车站点到学校距离x(3≤x≤5)(单位:千米)之间函数关系为y1=2x+2,小明骑单车的时间y2(单位:分钟)与x(3≤x≤5)之间的满足二次函数关系,其具体对应值如下表所示:
地铁站 | A | B | C | D | E |
X(千米) | 3 | 4 | 5 | ||
Y2(分钟) | 11 | 6 | 3 |
(1)求y2关于x的函数表达式;
(2)求小明从学校回到家的时间y(单位:分钟)与x的函数表达式;
(3)请通过计算说明:小明应选择在哪一站下公交车,才能使他从学校回家所需的时间最短?并求出最短时间.
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【题目】在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的位置如图所示,点A′的坐标是(﹣2,2),现将△ABC平移.使点A变换为点A′,点B′、C′分别是B、C的对应点.
(1)请画出平移后的△A′B′C′(不写画法),并直接写出点B′的坐标:B′(_____________);
(2)若△ABC内部一点P的坐标为(a,b),则点P的对应点P′的坐标是(________________);
(3)求出△ABC的面积.
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.
(1)求证:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=4,AD=,AE=3,求AF的长.
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【题目】如图(1),在平面直角坐标系中,等腰直角三角形AOB的斜边OB在x轴上,直线y=2x-2经过等腰直角三角形AOB的直角顶点A,交y轴于点C.
(1)点C坐标是( , );点A坐标是( , );
(2)若D是坐标平面内任意一点,使点A、C、O、D刚好能构成平行四边形,请直接写出符合条件的点D的坐标;
(3)若点P是x轴上一动点.点Q的坐标是(a,),△PAQ是以点A为直角顶点的等腰三角形.求出a的值并写出点Q的坐标.
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【题目】一块直角三角形的木板,它的一条直角边AC长为1.5米,面积为1.5平方米.现在要把它加工成一个正方形桌面,甲、乙两人的加工方法分别如图(ⅰ)、(ⅱ)所示,记两个正方形面积分别为S1、S2,请通过计算比较S1与S2的大小.
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【题目】已知矩形ABCD,AB=10,BC=13,点P为边AD上一动点,点A’与点A关于BP对称,连结A’C,当△A’BC为等腰三角形时,AP的长度为()
A.2B.C.2或D.2或
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【题目】已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3)
(1)在直角坐标系中描出各点,画出△ABC.
(2)求△ABC的面积;
(3)设点P在坐标轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.
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【题目】如图17-Z-11,小红同学要测量A,C两地的距离,但A,C之间有一水池,不能直接测量,于是她在A,C同一水平面上选取了一点B,点B可直接到达A,C两地.她测量得到AB=80米,BC=20米,∠ABC=120°.请你帮助小红同学求出A,C两地之间的距离.(结果精确到1米,参考数据: ≈4.6)
图17-Z-11
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