精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.△ABC中,AB=AC,将线段AB绕点A按逆时针方向旋转α得到线段AD,其中0°<α<180°.连结BD,CD,∠DAC=m∠DBC.
(1)若∠BAC=60°,α=30°,在图1中补全图形,并写出m值.
(2)如图2,当∠BAC为钝角,∠BAC<α时,m值是否发生改变?证明你的猜想.
(3)如图3,∠BAC=90°,∠DBC+∠DAC=45°,BD与AC相交于点O,求△COD与△AOB的面积比.

分析 (1)如图1,根据旋转的性质得AB=AD,则AB=AD=AC,于是可判断点B、D、C在以点A为圆心、AB为半径的圆上,则根据圆周角定理可得∠DAC=2∠DBC,即有m=2;
(2)与(1)一样可判断点B、D、C在以点A为圆心、AB为半径的圆上,则根据圆周角定理可得∠DAC=2∠DBC,所以有m=2;
(3)作DH⊥AC于H,如图3,设AB=AC=AD=x,根据等腰直角三角形的性质得∠ABC=45°,利用(2)中的结论和∠DBC+∠DAC=45°可计算出∠DBC=15°,∠CAD=30°,则∠ABD=30°,在△ABO中,根据含30度的直角三角形三边的关系得OB=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x,所以OC=AC-A0=$\frac{3-\sqrt{3}}{3}$x,在Rt△ADH中可计算出DH=$\frac{1}{2}$AD=$\frac{1}{2}$x,接着利用三角形面积公式可分别计算出S△OCD=$\frac{3-\sqrt{3}}{12}$x2,S△AOB=$\frac{\sqrt{3}}{6}$x2,然后计算它们的比值.

解答 解:(1)如图1,
∵线段AB绕点A按逆时针方向旋转30°得到线段AD,
∴AB=AD,
而AB=AC,
∴AB=AD=AC,
∴点B、D、C在以点A为圆心、AB为半径的圆上,
∴∠DAC=2∠DBC,
即m=2;
(2)m值不发生改变.理由与(1)一样;
(3)作DH⊥AC于H,如图3,设AB=AC=AD=x,
∵∠BAC=90°,AB=AC,
∴∠ABC=45°,
∵∠DBC+∠DAC=45°,
而∠DAC=2∠CBD,
∴∠DBC+2∠DBC=45°,解得∠DBC=15°,
∴∠CAD=30°,∠ABD=30°,
在△ABO中,∵∠ABO=30°,
∴OB=$\frac{\sqrt{3}}{3}$AB=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x,
∴OC=AC-A0=x-$\frac{\sqrt{3}}{3}$x=$\frac{3-\sqrt{3}}{3}$x,
在Rt△ADH中,∵∠DAH=30°,
∴DH=$\frac{1}{2}$AD=$\frac{1}{2}$x,
∴S△OCD=$\frac{1}{2}$•$\frac{1}{2}$x•$\frac{3-\sqrt{3}}{3}$x=$\frac{3-\sqrt{3}}{12}$x2
S△AOB=$\frac{1}{2}$•x•$\frac{\sqrt{3}}{3}$x=$\frac{\sqrt{3}}{6}$x2
∴S△OCD:S△AOB=$\frac{3-\sqrt{3}}{12}$x2:$\frac{\sqrt{3}}{6}$x2=$\frac{\sqrt{3}-1}{2}$.

点评 本题考查了作图:旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.也考查了圆周角定理和含30度的直角三角形三边的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在?ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥DC于DC延长线上一点F,AE=3cm,AF=5cm,∠EAF=30°,求?ABCD各角度数、周长及面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知|3x+2y+3|+(5y+2x-9)2=0,求3x-2y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.八边形的内角和等于(  )
A.360°B.1080°C.1440°D.2160°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算:(-2)3+3tan45°-$\sqrt{9}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,正方形ABCD的边长为1,AB边与直线l重合,沿AB边的中垂线将正方形剪开,剪开后的右侧部分以B为中心,顺时针旋转90°得到BP1为边的新矩形,我们称之为第1次操作,沿BP1边的中垂线将矩形剪开,再将剪开后的右侧部分以P1为中心顺时针旋转90°,得到P1P2为边的正方形,我们称之为第2次操作…按此规律继续操作下去,AP2015的长是$\frac{{2}^{1008}-1}{{2}^{1006}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,抛物线y=$\frac{\sqrt{3}}{3}{x}^{2}+\frac{2}{3}\sqrt{3}x-\sqrt{3}$交x轴于点A、B,交y轴于点C.
(1)求该抛物线的对称轴及△ABC的面积.
(2)如图1,已知点Q(0,$\sqrt{3}$),点P是直线AC下方抛物线上的一动点,连接PQ交直线AC于点K,连接BQ、BK,当点P使得△BQK周长最小时,请求出△BQK周长的最小值和此时点P的横坐标.
(3)如图2,线段AC水平向右平移得线段FE(点A的对应点是F,点C的对应点是E),将△ACF沿CF翻折得△CFA′,连接A′E,是否存在点F,使得△CEA′是直角三角形?若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.已知两圆的半径是4和5,圆心距满足不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+2>\frac{x+5}{2}}\\{5x-4<2x+23}\end{array}\right.$,则两圆的位置关系是(  )
A.相交B.外切C.内切D.外离

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,AD是△ABC的中线.
(1)画图:延长AD到E,使ED=AD,连接BE、CE;
(2)四边形ABEC是平行四边形吗?证明你的结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案