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如图,△ACB和△ADE均为等边三角形,点C、E、D在同一直线上,连接BD,试猜想线段CE、BD之间的数量关系,并说明理由.
考点:全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质
专题:
分析:由等边三角形的性质就可以得出AD=AE,AB=AC,∠DAE=∠BAC=60°,由等式的性质就可以得出∠DAB=∠EAC,就可以得出△ADB≌△AEC而得出结论.
解答:解:CE=BD,
理由:∵△ACB和△ADE均为等边三角形,
∴AD=AE,AB=AC,∠DAE=∠BAC=60°,
∴∠DAE-∠BAE=∠BAC-∠BAE,
∴∠DAB=∠EAC.
在△ADB和△AEC中,
AD=AE
∠DAB=∠EAC
AB=AC

∴△ADB≌△AEC(SAS),
∴CE=BD.
点评:本题考查了等边三角形的性质的运用,等式的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在形状、大小、颜色都一样的卡片上,分别画有等边三角形、平行四边形、菱形、矩形、等腰梯形这五个图形,画面朝下随意放在桌面上,小芳随机抽取一张卡片.用P1、P2、P3分别表示事件(1)“抽得图形是中心对称图形”(2)“抽得图形是轴对称图形”(3)“抽得图形既是中心对称图形,又是轴对称图形”发生的可能性大小,按可能性从小到大的顺序排列是(  )
A、P3<P2<P1
B、P1<P2<P3
C、P2<P3<P1
D、P3<P1<P2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从A点出发,沿着AB以每秒4cm的速度向B点运动;同时点Q从C点出发,沿CA以每秒3cm的速度向A点运动,设运动时间为x.
(1)当x为何值时,PQ∥BC;
(2)当
S△BCQ
S△ABC
=
1
3
,求
S△APQ
S△ABC
的值.

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小王设计一种游戏,2张卡片上各画1只羊,另2张卡片上各画1只猴,从这4张卡片中第一次随机抽取1张后重新放回,第二次再随机抽取1张,两张抽取的卡片画面不同的概率是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若正三角形的边长为2
5
cm,则这个正三角形的高是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,图中内错角有
 
对,同旁内角有
 
对,同位角有
 
对.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果∠A=70°,那么它的余角是
 
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)抛物线y=x2向左平移2个单位,再向下平移3单位后得抛物线y=(x+2)2-3
(2)在同一坐标系中,抛物线y=x2-4x+3与抛物线y=x2+4x+3关于y轴对称
(3)在同一坐标系中,抛物线y=(x+2)2-3与抛物线y=-(x+2)2+3关于x轴对称.
(4)在同一坐标系中,抛物线y=x2-4x+1与抛物线y=-x2-4x-1关于原点对称.
以上说法中,不正确的有(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:初中数学 来源: 题型:

在同一平面内,连接一个定点和圆上的任意一点的线段中,最短为4cm,最长为9cm,则该圆的半径是(  )
A、2.5cm或6.5cm
B、2.5cm
C、6.5cm
D、5cm或13cm

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