精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:点O为直线AB上一点,∠COD=90°,射线OE平分∠AOD.

(1)如图①所示,若∠COE=20°,则∠BOD=°.
(2)若将∠COD绕点O旋转至图②的位置,试判断∠BOD和∠COE的数量关系,并说明理由;
(3)若将∠COD绕点O旋转至图③的位置,∠BOD和∠COE的数量关系是否发生变化?并请说明理由.
(4)若将∠COD绕点O旋转至图④的位置,继续探究∠BOD和∠COE的数量关系,请直接写出∠BOD和∠COE之间的数量关系:

【答案】
(1)40°
(2)解:∠BOD=2∠COE.理由如下:

∵∠COD=90°,

∴∠DOE=90°﹣∠COE,

∵OE平分∠AOD,

∴∠AOE=∠DOE=90°﹣∠COE,

∴∠AOC=∠AOE﹣∠COE=90°﹣2∠COE,

∵A、O、B在同一直线上,

∴∠BOD=180°﹣∠AOC﹣∠COD

=180°﹣90°﹣(90°﹣2∠COE)

=2∠COE,

即:∠BOD=2∠COE.


(3)解:∠BOD=2∠COE,理由如下;

∵OE平分∠AOD,

∴∠AOD=2∠EOD,

∵∠BOD+∠AOD=180°,

∴∠BOD+2∠EOD=180°.

∵∠COD=90°,

∴∠COE+∠EOD=90°,

∴2∠COE+2∠EOD=180°,

∴∠BOD=2∠COE;


(4)∠BOD+2∠COE=360°
【解析】解:(1)∠EOD=∠COD﹣∠COE=90°﹣20°=70°,

∵OE平分∠AOD,

∴∠AOD=2∠EOD=2×70°=140°,

∴∠BOD=180°﹣∠AOD=180°﹣140°=40°.(4)∵∠COD=90°,

∴∠DOE=∠COE﹣90°,

又∵OE平分∠AOD,

∴∠AOD=2∠DOE=2∠COE﹣180°,

∴∠BOD=180°﹣∠AOD

=180°﹣2∠COE+180°

=360°﹣2∠COE,

即:∠BOD+2∠COE=180°.

所以答案是:(1)40°,(4)∠BOD+2∠COE=360°.

【考点精析】根据题目的已知条件,利用角的平分线和角的运算的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线;角之间可以进行加减运算;一个角可以用其他角的和或差来表示.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在图“书香八桂,阅读圆梦”读数活动中,某中学设置了书法、国学、诵读、演讲、征文四个比赛项目(每人只参加一个项目),九(2)班全班同学都参加了比赛,该班班长为了了解本班同学参加各项比赛的情况,收集整理数据后,绘制以下不完整的折线统计图(图1)和扇形统计图(图2),根据图表中的信息解答下列各题:

(1)请求出九(2)全班人数;

(2)请把折线统计图补充完整;

(3)南南和宁宁参加了比赛,请用“列表法”或“画树状图法”求出他们参加的比赛项目相同的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】平移变换不仅与几何图形有着密切的联系,而且在一些特殊结构的汉字中,也有平移变换的现象,如:”“”“等,请你再写两个具有平移变换现象的汉字________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在∠AOB内有一点C.

(1)过点C画CD垂直于射线OB,垂足为点D;
(2)过点C画OB的平行线,交射线OA于点E;
(3)过点E画射线OA的垂线,交CD的延长线于点H,试判断线段EH和线段CH的大小,即EHCH.(填<、>或=)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一列匀速前进的火车,从它进入600米的隧道到离开,共需30秒,又知在隧道顶部的一盏固定的灯发出的一束光线垂直照射火车5秒,则这列火车的长度是米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列条件中,可能得到平行线的是( )
A.对顶角的角平分线
B.邻补角的角平分线
C.同位角的角平分线
D.同旁内角的角平分线

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了提升初中学生学习数学的兴趣,培养学生的创新精神,举办“玩转数学”比赛.现有甲、乙、丙三个小组进入决赛,评委从研究报告、小组展示、答辩三个方面为个小组打,各项成绩均按百分制记录.甲、乙、丙三个小组各项得分如表:

(1)计算各小组的平均成绩,并从高分到低分确定小组的排名顺序;

(2)如果按照研究报告占40%,小组展示占30%,答辩占30%计算各小组的成绩,哪个小组的成绩最高?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】A、B两地相距450千米,甲,乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/时,乙车速度为80千米/时,经过多少小时两车相距50千米相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了了解学校图书馆上个月借阅情况,管理老师从学生对艺术、经济、科普及生活四类图书借阅情况进行了统计,并绘制了下列不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:

(1)上个月借阅图书的学生有多少人?扇形统计图中“艺术”部分的圆心角度数是多少?

(2)把条形统计图补充完整;

(3)从借阅情况分析,如果要添置这四类图书300册,请你估算“科普”类图书应添置多少册合适?

查看答案和解析>>

同步练习册答案