分析 (1)如图1,根据对顶角相等得到∠AOD=∠COB,根据圆周角定理得到∠ADO=∠OBC,则可判断△AOD∽△COB;
(2)连结AE、BE、MD,如图2,先计算出OD=2,再利用勾股定理计算出OD=4,AD=2$\sqrt{5}$,接着证明△PBE∽△PDA,利用相似比可计算出BE=3$\sqrt{5}$,然后根据勾股可计算出AE=$\sqrt{55}$,再利用正切的定义得到tan∠ABE=$\frac{\sqrt{11}}{3}$,于是得到tan∠EDA=$\frac{\sqrt{11}}{3}$;
(3)如图3,连结MD、MG,根据切线的性质得∠MDQ=90°,由∠ODM=∠OQD,则可判断Rt△ODM∽Rt△OQD,利用相似比可计算出OQ=$\frac{16}{3}$,讨论:当G点与A点重合时,易得$\frac{OG}{QG}$=$\frac{OA}{AQ}$=$\frac{3}{5}$;当G点与B点重合时,$\frac{OG}{QG}$=$\frac{3}{5}$;
当G点不与A、B重合时,先证明△MOD∽△MDQ得到即MD2=MO•MQ,由于MD=MG,则MG2=MO•MQ,加上∠OMG=∠GMQ,则可判断△MOG∽△MGQ,利用相似比可得$\frac{OG}{QG}$=$\frac{OM}{MG}$=$\frac{3}{5}$,于是得到$\frac{GO}{GQ}$的值不变,比值为$\frac{3}{5}$.
解答 解:(1)△AOD与△COB相似.理由如下:![]()
如图1,
∵∠AOD=∠COB,∠ADO=∠OBC,
∴△AOD∽△COB;
(2)连结AE、BE、MD,如图2,
∵点M的坐标为(3,0),MA=MB=MD=5,
∴OD=2,
在Rt△ODM中,OD=$\sqrt{M{D}^{2}-O{M}^{2}}$=4,
在Rt△OAD中,AD=$\sqrt{{2}^{2}+{4}^{2}}$=2$\sqrt{5}$,
∵∠PEB=∠PAD,∠PBE=∠PDA,
∴△PBE∽△PDA,![]()
∴$\frac{BE}{AD}$=$\frac{PB}{PD}$=$\frac{3}{2}$,
∴BE=$\frac{3}{2}$×2$\sqrt{5}$=3$\sqrt{5}$,
在Rt△ABE中,
AE=$\sqrt{A{B}^{2}-B{E}^{2}}$=$\sqrt{1{0}^{2}-(3\sqrt{5})^{2}}$=$\sqrt{55}$,
∴tan∠ABE=$\frac{AE}{BE}$=$\frac{\sqrt{55}}{3\sqrt{5}}$=$\frac{\sqrt{11}}{3}$,
∵∠EDA=∠ABE,
∴tan∠EDA=$\frac{\sqrt{11}}{3}$;
(3)如图3,连结MD、MG,
∵DQ为切线,
∴MD⊥QD,
∴∠MDQ=90°,
∵∠ODM=∠OQD,![]()
∴Rt△ODM∽Rt△OQD,
∴OD:OQ=OM:OD,即4:OQ=3:4,
∴OQ=$\frac{16}{3}$,
当G点与A点重合时,$\frac{OG}{QG}$=$\frac{OA}{AQ}$=$\frac{2}{\frac{16}{3}-2}$=$\frac{3}{5}$;
当G点与B点重合时,$\frac{OG}{QG}$=$\frac{OB}{QB}$=$\frac{8}{\frac{16}{3}+8}$=$\frac{3}{5}$;
当G点不与A、B重合时,
∵∠OMD=∠DMQ,
∴△MOD∽△MDQ,
∴MO:MD=MD:MQ,即MD2=MO•MQ,
而MD=MG,
∴MG2=MO•MQ,
∵∠OMG=∠GMQ,
∴△MOG∽△MGQ,
∴$\frac{OG}{QG}$=$\frac{OM}{MG}$=$\frac{3}{5}$,
综上所述,$\frac{GO}{GQ}$的值不变,比值为$\frac{3}{5}$.
点评 本题考查了圆的综合题:熟练掌握圆周角定理和切线的性质;灵活应用相似三角形的判定与性质,会利用相似比和勾股定理计算线段的长.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 62° | B. | 152° | C. | 208° | D. | 236° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1:2 | B. | 1:3 | C. | 1:$\sqrt{5}$ | D. | $\sqrt{5}$:1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4个 | B. | 3个 | C. | 2个 | D. | 1个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 售价x(元/件) | 100 | 110 | 120 | 130 | … |
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