【题目】如图所示,在平面直角坐标系中,过点A(﹣ ,0)的两条直线分别交y轴于B、C两点,∠ABO=30°,OB=3OC.
(1)试说明直线AC与直线AB垂直;
(2)若点D在直线AC上,且DB=DC,求点D的坐标;
(3)在(2)的条件下,直线BD上是否存在点P,使以A、B、P三点为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】
(1)
解:结论:AC⊥AB.理由如下:
∵A( ,0),
∴OA= ,
∵∠ABO=30°,tan∠ABO= = ,
∴BO=3,
∵OB=3OC,
∴OC=1,
∴tan∠ACO= = ,
∠ACO=60°,
∴∠BAC=90°,
∴AC⊥AB;
(2)
解:如图1中,过D作DE⊥x轴于E,
∴∠DEA=∠AOC=90°,
∵tan∠ACO= = ,
∵∠DCB=60°
∵DB=DC,
∴△DBC是等边三角形,
∵BA⊥DC,
∴DA=AC,
∵∠DAE=∠OAC,
在△ADE和△ACO中, ,
∴△ADE≌△ACO,
∴DE=OC=1,AE=OA=
∴OE=2 ,
∴D的坐标为(﹣2 ,1);
(3)
解:设直线BD的解析式为:y=mx+n,直线BD与x轴交于点E,
把B(0,3)和D(﹣2 ,1)代入y=mx+n,
∴ ,解得 ,
∴直线BD的解析式为:y= x+3,
令y=0代入y= x+3,
∴x=﹣3 ,
∴E(﹣3 ,0),
∴OE=3 ,
∴tan∠BEC= = = ,
∴∠BEO=30°,
同理可求得:∠ABO=30°,
∴∠ABE=30°,
当PA=AB时,如图2,
此时,∠BEA=∠ABE=30°,
∴EA=AB,
∴P与E重合,
∴P的坐标为(﹣3 ,0),
当PA=PB时,如图3,
此时,∠PAB=∠PBA=30°,
∵∠ABE=∠ABO=30°,
∴∠PAB=∠ABO,
∴PA∥BC,
∴∠PAO=90°,
∴点P的横坐标为﹣ ,
令x=﹣ 代入y= x+3,
∴y=2,
∴P(﹣ ,2),
当PB=AB时,如图4,
∴由勾股定理可求得:AB=2 ,EB=6,
若点P在y轴左侧时,记此时点P为P1,
过点P1作P1F⊥x轴于点F,
∴P1B=AB=2 ,
∴EP1=6﹣2 ,
∴sin∠BEO= ,
∴FP1=3﹣ ,
令y=3﹣ 代入y= x+3,
∴x=﹣3,
∴P1(﹣3,3﹣ ),
若点P在y轴的右侧时,记此时点P为P2,
过点P2作P2G⊥x轴于点G,
∴P2B=AB=2 ,
∴EP2=6+2 ,
∴sin∠BEO= ,
∴GP2=3+ ,
令y=3+ 代入y= x+3,
∴x=3,
∴P2(3,3+ ),
综上所述,当A、B、P三点为顶点的三角形是等腰三角形时,点P的坐标为(﹣3 ,0),(﹣ ,2),(﹣3,3﹣ ),(3,3+ ).
【解析】(1)根据三角函数求出OB,即可求得OC,再由三角函数求得∠ACO,即可解决问题;(2)如图1中,过D作DE⊥x轴于E.由△ADE≌△ACO,推出DE=OC=1,AE=OA= ,求出点D坐标;(3)A、B、P三点为顶点的三角形是等腰三角形,可分为以下三种情况:①AB=AP;②AB=BP;③AP=BP;然后分别求出P的坐标即可.
【考点精析】利用含30度角的直角三角形和勾股定理的概念对题目进行判断即可得到答案,需要熟知在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半;直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,有两条公路OM、ON相交成30°角,沿公路OM方向离O点80米处有一所学校A.当重型运输卡车P沿道路ON方向行驶时,在以P为圆心50米长为半径的圆形区域内都会受到卡车噪声的影响,且卡车P与学校A的距离越近噪声影响越大.若已知重型运输卡车P沿道路ON方向行驶的速度为18千米/时.
(1)求对学校A的噪声影响最大时卡车P与学校A的距离;
(2)求卡车P沿道路ON方向行驶一次给学校A带来噪声影响的时间.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】问题情境
已知矩形的面积为S(S为常数,S>0),当该矩形的长为多少时,它的周长最小?最小值是多少?
数学模型
设该矩形的长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为y=2(x+ )(x>0)
探索研究
(1)我们可以借鉴学习函数的经验,先探索函数y=x+ (x>0)的图象性质.
①列表:
x | … | 1 | 2 | 3 | 4 | … | |||
y | … | m | 2 | … |
表中m=;
②描点:如图所示;
③连线:请在图中画出该函数的图象;
④观察图象,写出两条函数的性质;
(2)解决问题
在求二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(小)值时,除了通过观察图象,还可以通过配方得到.同样通过配方也可以求函数y=x+ (x>0)的最小值.
y=x+ = + = + ﹣2 +2 = +2
∵ ≥0,∴y≥2
∴当 ﹣ =0,即x=1时,y最小值=2
请类比上面配方法,直接写出“问题情境”中的问题答案.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将顶点为P(1,﹣2),且过原点的抛物线y的一部分沿x轴翻折并向右平移2个单位长度,得到抛物线y1 , 其顶点为P1 , 然后将抛物线y1沿x轴翻折并向右平移2个单位长度,得到抛物线y2 , 其顶点为P2;…,如此进行下去,直至得到抛物线y2016 , 则点P2016坐标为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为鼓励学生参加体育锻炼,学校计划拿出不超过3200元的资金购买一批篮球和排球,已知篮球和排球的单价比为3:2,单价和为160元.
(1)篮球和排球的单价分别是多少元?
(2)若要求购买的篮球和排球的总数量是36个,且购买的排球数少于11个,有哪几种购买方案?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2015年榕城区从中随机调查了5所初中九年级学生的数学考试成绩,学生的考试成绩情况如表(数学考试满分120分)
分数段 | 频数 | 频率 |
72分以下 | 368 | 0.2 |
72﹣﹣﹣﹣80分 | 460 | 0.25 |
81﹣﹣﹣﹣95分 | ||
96﹣﹣﹣﹣108分 | 184 | 0.2 |
109﹣﹣﹣﹣119分 | ||
120分 | 54 |
(1)这5所初中九年级学生的总人数有多少人?
(2)统计时,老师漏填了表中空白处的数据,请你帮老师填上;
(3)从这5所初中九年级学生中随机抽取一人,恰好是108分以上(不包括108分)的概率是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴的正半轴上,且OA=3,OC=2,将矩形OABC向上平移4个单位得到矩形O1A1B1C1 .
(1)若反比例函数y= 和y= 的图象分别经过点B、B1 , 求k1和k2的值;
(2)将矩形O1A1B1C1向左平移得到O2A2B2C2 , 当点O2、B2在反比例函数y= 的图象上时,求平移的距离和k3的值.
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