分析 (1)根据待定系数法,可得函数解析式;
(2)根据等腰三角形的定义:P1A=P1B,P2A=P2B,P3B=AB,P5B=P2B,P4A=P2A,可得答案;
(3)根据平行线的间距离相等,可得AB的平行线CK1,K2K3,根据解方程组,可得自变量,根据自变量与函数值的对应关系,可得答案.
解答 解:(1)设抛物线的解析式为y=x2=bx+c.将点A、B的坐标代入得$\left\{\begin{array}{l}{1+b+c=2}\\{16+4b+c=5}\end{array}\right.$.
解得:$\left\{\begin{array}{l}{b=-4}\\{c=5}\end{array}\right.$.
抛物线的解析式为y=x2-4x+5.
(2)如图1:
,
P1A=P1B,P2A=P2B,P3B=AB,P5B=P2B,P4A=P2A;
(3)如图2:
,
y=x2-4x+5=(x-2)2+1,顶点C的坐标为(2,1).
AB的解析式为y=x+1,设过C点平行于AB的直线为y=x+b,
将C(2,1)代入函数解析式,得
2+b=1,解得b=-1,
过C点平行于AB的直线为y=x-1,
联立CK1与抛物线,得
$\left\{\begin{array}{l}{y=x-1}\\{y={x}^{2}-4x+5}\end{array}\right.$,
消元化简,得
x2-5x+6=0,解得x=2(不符合题意,舍),x=3,
当x=3时,y=x-1=2,即K1(3,2);
设平行于AB且到AB的距离等于CK1到AB的距离K2K3,
AB向下平移两个单位得CK1,AB向上平移两个单位得K2K3
K2K3的解析式为y=x+1+2,即y=x+3,
联立K2K3与抛物线,得
$\left\{\begin{array}{l}{y=x+3}\\{y={x}^{2}-4x+5}\end{array}\right.$,
消元化简,得
x2-5x+2=0,解得x=$\frac{5+\sqrt{17}}{2}$,x=$\frac{5-\sqrt{17}}{2}$,
当x=$\frac{5+\sqrt{17}}{2}$时,y=x+3=$\frac{11+\sqrt{17}}{2}$,即K2($\frac{5+\sqrt{17}}{2}$,$\frac{11+\sqrt{17}}{2}$);
当x=$\frac{5-\sqrt{17}}{2}$时,y=x+3=$\frac{11-\sqrt{17}}{2}$,即K2($\frac{5+\sqrt{17}}{2}$,$\frac{11+\sqrt{17}}{2}$);
综上所述:若S△ABK=S△ABC,点K的坐标K1(3,2),K2($\frac{5+\sqrt{17}}{2}$,$\frac{11+\sqrt{17}}{2}$),K2($\frac{5+\sqrt{17}}{2}$,$\frac{11+\sqrt{17}}{2}$).
点评 本题考查了二次函数综合题,利用等腰三角形的定义得出P1A=P1B,P2A=P2B,P3B=AB,P5B=P2B,P4A=P2A是解题关键;利用平行线的间距离相等得出AB的平行线CK1,K2K3是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 110° | B. | 100° | C. | 90° | D. | 80° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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