精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.已知:m、n是方程x2-6x+5=0的两个实数根,且m<n,抛物线y=-x2+bx+c的图象经过点A(-m,0)、B(0,n).
(1)求这个抛物线的解析式;
(2)如图,设(1)中抛物线与x轴的另一交点为C,抛物线的顶点为D,试求出点C、D的坐标和△BCD的面积;
(3)P是线段OC上的一点,过点P作PH⊥x轴,与抛物线交于H点,若直线BC把△PCH分成面积之比为2:3的两部分,请求出P点的坐标.

分析 (1)先解方程x2-6x+5=0求出m、n得到A点和B点,然后利用待定系数法可求出抛物线解析式,
(2)把(1)中解析式配成顶点式可得D点坐标,通过解方程-x2+4x+5=0可得C点坐标,再利用待定系数法求出直线BC的解析式,接着作DE∥y轴交BC于E,如图1,则E点坐标为(2,3),然后根据三角形面积公式,利用S△BCD=S△BDE+S△CDE进行计算即可;
(3)如图2,PH交BC于Q,设P(t,0),根据一次函数和二次函数图象上点的坐标特征,设Q(t,-t+5),H(t,-t2+4t+5),PC=5-t,QP=-t+5,HQ=-t2+5t,然后分类讨论:分别利用S△PCQ:S△HQC=2:3或S△PCQ:S△HQC=3:2列关于t的方程,然后分别解关于t的方程,从而得到P点坐标.

解答 解:(1)解方程x2-6x+5=0得m=1,n=5,则A(-1,0),B(0,5),
把A(-1,0),B(0,5)代入y=-x2+bx+c得$\left\{\begin{array}{l}{-1-b+c+0}\\{c=5}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{b=4}\\{c=5}\end{array}\right.$,
所以抛物线解析式为y=-x2+4x+5;
(2)y=-x2+4x+5=-(x-2)2+9,则D(2,9),
解方程-x2+4x+5=0得x1=-1,x2=5,则C(5,0),
设直线BC的解析式为y=px+q,
把C(5,0),B(0,5)代入得$\left\{\begin{array}{l}{5p+q=0}\\{q=5}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{p=-1}\\{q=5}\end{array}\right.$,
∴直线BC的解析式为y=-x+5,
作DE∥y轴交BC于E,如图1,则E点坐标为(2,3),
∴S△BCD=S△BDE+S△CDE=$\frac{1}{2}$×(9-3)×5=15;
(3)如图2,PH交BC于Q,设P(t,0),则Q(t,-t+5),H(t,-t2+4t+5),
∴PC=5-t,QP=-t+5,HQ=-t2+4t+5-(-t+5)=-t2+5t,
若S△PCQ:S△HQC=2:3时,则$\frac{\frac{1}{2}(5-t)(-t+5)}{\frac{1}{2}(5-t)(-{t}^{2}+5t)}$=$\frac{2}{3}$,
整理得2t2-13t+15=0,解得t1=$\frac{3}{2}$,t2=5(舍去),此时P点坐标为($\frac{3}{2}$,0)
若S△PCQ:S△HQC=3:2时,则$\frac{\frac{1}{2}(5-t)(-t+5)}{\frac{1}{2}(5-t)(-{t}^{2}+5t)}$=$\frac{3}{2}$,
整理得3t2-17t+10=0,解得t1=$\frac{2}{3}$,t2=5(舍去),此时P点坐标为($\frac{2}{3}$,0),
综上所述,满足条件的P点坐标为($\frac{2}{3}$,0)或($\frac{3}{2}$,0).

点评 本题考查了二次函数综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征和二次函数的性质;会利用待定系数法求二次函数和一次函数解析式;会解一元二次方程;理解坐标与图形性质,记住三角形面积公式;会运用分类讨论的思想解决数学问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,⊙O的半径为1,AC⊥AB于A,BD⊥AB于B,AC=2,BD=3,P为半圆上一点,则△PCD面积的最小值是(  )
A.$\frac{3}{2}$B.$\frac{9}{5}$C.$\frac{{\sqrt{5}}}{4}$D.$\frac{{5-\sqrt{5}}}{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.某商品的外包装盒的三视图如图所示,则这个包装盒的侧面积为(  )
A.150πcm2B.200πcm2C.300πcm2D.400πcm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,已知直角梯形ABCD,∠A=∠B=90°,AD=2,BC=8,AB=10,在线段AB上取一点P,使△ADP与△BCP相似,求AP的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在矩形ABCD中,AE⊥BD于点E,BE=OE,过两条对角线的交点O作OF⊥AD,且OF=2,求BD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知a,b都是有理数,且$\sqrt{3}$a-a+2b=$\sqrt{3}$+3,求b-a的平方根与立方根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图所示,有一“工”字形的机器零件,它是轴对称图形,图中所有的角都是直角,图中数据单位:cm,那么A.B两点之间的距离为(  )
A.8cmB.8$\sqrt{2}$cmC.16cmD.16$\sqrt{2}$cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在?ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC=2AD,点E是OD的中点,连接AE.
(1)求证:AE⊥BD;
(2)若BD=8,AC=12,求?ABCD的面积以及AB,CD两条平行线间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,已知正比例函数y=2x和反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象交于点A(m,-2)
(1)求k的值并直接写出两个函数图象的另一个交点的坐标;
(2)观察图象,直接写出正比例函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围;
(3)若双曲线上点C(2,n)沿OA方向平移$\sqrt{5}$个单位长度得到点B,判断四边形OABC的形状并证明你的结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案