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    若关于x的方程m（2x+1）=n（x+5）+3（x-1）有无数多个解，则（n-m）2013=
     
    ．
    考点：一元一次方程的解
    专题：
    分析：化简m（2x+1）=n（x+5）+3（x-1）得（2m-n-3）x=5n-m-3，由方程有无数多个解可得方程组，求出m，n，再代入（n-m）2013求解即可．
    解答：解：化简m（2x+1）=n（x+5）+3（x-1）得（2m-n-3）x=5n-m-3
    ∵方程m（2x+1）=n（x+5）+3（x-1）有无数多个解，
    ∴
    2m-n-3=0
    5n-m-3=0
    ，解得
    m=2
    n=1
    ，
    （n-m）2013=（1-2）2013=-1．
    故答案为：-1．
    点评：本题主要考查了一元一次方程的解，解题的关键是明确一元一次方程有无数多个解的条件．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程（m-1）x2+2mx+m+2=0有两个实数根，求m的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某摩托车厂本周计划每日生产450辆摩托车，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实行每日生产量与计划量相比情况如下表（增加的辆数为正数，减少的辆数为负数）：
    星期一二三四五六日
    增减-5+7-3+4+10-9-25
    （1）根据记录可知，本周星期三生产了
     
    辆摩托车；本周总生产量与计划生产量相比，增减数为
     
    辆；产量最多的一天比产量最少的一天多生产了
     
    辆．
    （2）请用折线统计图表示该厂本周七天的生产情况．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个同号实数根，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+b+c=10，则关于x的方程
    x-a
    bc
    +
    x-b
    ac
    +
    x-c
    ab
    =2（
    1
    a
    +
    1
    b
    +
    1
    c
    ）的解是x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程组
    xy+1=0
    x-y+b=0
    没有实数解，则b的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a、b、c是△ABC的三条边的长，且a、b是方程x2-3
    		3
    x+1=0的两根，c=5，则△ABC的形状为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，取一张长方形的纸片ABCD（AB=9，AD=5）；向右上方翻折AD，使AD恰好落在AB边上的D′处，压平后折痕交CD于点E，再将BCED′沿D′E向左翻折压平后得B′C′ED′，B′C′交AE于点F，则此时形成的四边形B′FED′的面积是（　　）
    A、20B、16C、12D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）（2x-2）（x-1）=0
    （2）2x2-4x+2=0
    （3）x2-2x+1=0．

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