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    20．方程$\frac{1}{x+2}$+$\frac{1}{x-2}$=$\frac{4}{{{x^2}-2}}$（　　）
    A．x=2B．x=-2C．无解D．以上都不对

    分析 首先将分式方程去分母，两边同时乘以（x+2）（x-2），转化为整式方程，求出整式方程的解，然后经检验即可得到分式方程的解．

    解答 解：去分母，可得x-2+x+2=4，
    x=2，
    当x=2时，x-2=0，
    所以x=2不是原分式方程的解，原分式方程无解；
    故选C．

    点评 本题是解分式方程，解分式方程时，要先去分母，方程两边同时乘以所有分母的最小公倍数，化成整式方程解出即可，注意：在解方程的过程中，因为在把分式方程化为整式方程的过程中，扩大了未知数的取值范围，可能产生增根，增根是令分母等于0的值，不是原分式方程的解，所以要检验．

    练习册系列答案
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    2．下面一组按规律排列的数：0，2，8，26，80，…，则第2016个数是32015-1．

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    3．在式子x2+5，-1，x2-3x+2，π，$\frac{5}{π}$，x2+$\frac{1}{x+1}$中，整式有（　　）
    A．3个B．4个C．5个D．6个

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    8．如图，△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，点P为射线BD，CE的交点．
    （1）求证：BD=CE；
    （2）若AB=2，AD=1，把△ADE绕点A旋转，
    ①当∠EAC=90°时，求PB的长；
    ②直接写出旋转过程中线段PB长的最小值与最大值．

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    15．直线y=x+6交x轴、y轴于A、B两点，AC⊥AB交y轴于C，P为x轴正半轴上一点．
    （1）求直线AC的解析式；
    （2）过P作PM⊥BP交AC于M，求证：PM=PB；
    （3）在（2）的条件下，过B任作直线BG，MG⊥BG于G，连接PG，∠PGM的度数是否变化？若不变，求出其值；若变化，请说明理由．

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    5．已知二次函数y=2x2-4x-6．
    （1）写出对称轴和顶点坐标；
    （2）在平面直角坐标系中，画出这个二次函数的图象；
    （3）当x取何值时，y＜0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°，
    （1）DG平行AB吗？请说明理由
    （2）求∠AGD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．用12m长的一根铁丝围成长方形．
    （1）若长方形的面积为5m2，则此时长方形的长和宽各是多少？如果面积为8m2呢？
    （2）能否围成面积为10m2的长方形？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．解方程：
    （1）x2-4x-3=0
    （2）（x-3）2+2x（x-3）=0
    （3）（x-1）2=4
    （4）3x2+5（2x+3）=0．

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