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    如图（1）是长方形纸片，∠DAC=m°，将纸片沿AC折叠成图（2），再沿EC折叠成图（3），则∠ACD为（　　）
    A、m°
    B、90°-m°
    C、90°-2m°
    D、90°-3m°
    考点：翻折变换（折叠问题）
    专题：
    分析：如图，证明∠ACB=∠DA=m°，∠DCA=90°-m°；进而证明∠DCE=90°-2m°，即可解决问题．
    解答：解：如图（1），∵四边形ABCD为矩形，
    ∴AD∥BC，∠ACB=∠DA=m°，∠DCA=90°-m°；
    如图（2），∠DCE=90°-2m°；
    如图（3），∠ACD=90°-3m°，
    故选D．
    点评：该题主要考查了翻折变换的性质及其应用问题；灵活运用翻折变换的性质、矩形的性质等几何知识点是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一次数学课上，王老师在黑板上画出如图，并写下了四个等式：①AB=DC；②BE=CE；③∠B=∠C；④∠BAE=∠CDE．
    要求同学们从这四个等式中，选出两个作为条件推出△ADE是等腰三角形，请你试着完成王老师提出的要求，并说明理由．（写出一种即可）．
    已知：
     

    求证：△AED是等腰三角形
    证明：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当m取不同实数时，方程y=（x-3m）2-m-1表示不同的抛物线，所有这样的抛物线我们称为一个“抛物线系“：如果抛物线系：y=（x-3m）2-m-1的顶点在一条直线上，这条直线的解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察右面的图形（每个正方形的边长均为1）和左面相应的等式，探究其中的规律：那么第五个等式是
     
    ；第n个图形相对应的等式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设a1，a2，…，a2015是从1，0，-1这三个数中取值的一列数，若a1+a2+…+a2015=69，（a1+1）2+（a2+1）2+…+（a2015+1）2=4002，则a1，a2，…，a2015中为0的个数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，两条宽度都为3cm的纸条，交叉重叠放在一起，它们的交角α为60°，则它们重叠部分（阴影部分）的面积为（　　）
    A、2
    		3
    cm2
    B、3
    		3
    cm2
    C、4
    		3
    cm2
    D、6
    		3
    cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中AB=AD，BC=2，CD=5，∠BAD=60°，∠B+∠D=180°，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图1所示，已知∠AOB=120°，OC平分∠AOB，OD、OE分别平分∠AOC、∠COB，求∠DOE的度数；
    （2）如图2，在（1）中把“OC平分∠AOB”改为“OC是∠AOB内任意一条射线”，其他任何条件都不变，试求∠DOE的度数；
    （3）如图3，在（1）中把“OC平分∠AOB”改为“OC是∠AOB外的一条射线且点C与点B在直线AO的同侧”，其他任何条件都不变，请你直接写出∠DOE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上A点表示的数是+4，B，C两点所表示的两个数互为相反数，且C点与A点的距离为2，则B点对应的有理数是
     
    ．

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