精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知△ABC是等边三角形,D为AC边上的一点,DG∥AB,延长AB到E,使BE=GD,连接DE交BC于F.
(1)求证:GF=BF;
(2)若△ABC的边长为a,BE的长为b,且a,b满足(a-7)2+b2-6b+9=0,求BF的长.
考点:全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质
专题:证明题
分析:(1)由DG∥BE得到∠GDF=∠E,则可根据“AAS”判定△FDG≌△FEB,则GF=BF;
(2)利用配方法得(a-7)2+(b-3)2=0,则根据非负数的性质得到a-7=0,b-3=0,解得a=7,b=3,即BE=3,BC=7,所以DG=BE=3,由于DG∥AB,△ABC是等边三角形,则△CDG为等边三角形,所以CG=DG=3,可计算出BG=BC-CG=4,然后利用GF=BF可得到BF的长.
解答:(1)证明:∵DG∥BE,
∴∠GDF=∠E,
在△FDG和△FEB中,
∠DFG=∠EFB
∠FDG=∠E
GD=BE

∴△FDG≌△FEB(AAS),
∴GF=BF;
(2)解:∵(a-7)2+b2-6b+9=0,
∴(a-7)2+(b-3)2=0,
∴a-7=0,b-3=0,解得a=7,b=3,
∴BE=3,BC=7,
∴DG=BE=3,
∵DG∥AB,
∴△CDG为等边三角形,
∴CG=DG=3,
∴BG=BC-CG=4,
而GF=BF,
∴BF=
1
2
BG═2.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质:全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.也考查了等边三角形的性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC的三个顶点的坐标分别为A(4,4),B(1,1),C(6,2),△ABC关于x轴对称的图形为△A′B′C′,那么A′、B′、C′的坐标分别为
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-23-24×(
1
12
-
5
6
+
3
8

(2)解方程:
2x+1
3
-
5x-1
6
=1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-12015-(-2)2+(-3)2×(-
2
3
)-42÷|-4|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:
(1)(x2-5x)(x2-5x-2)+1
(2)m2(2m-2)2-3m(2m-2)2+(3m-3)2
(3)(m+n)3+2m(m+n)2+m2(m+n)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

欧拉是一位著名的数学家,他把他的一生都献给了人类的数学事业,在他一生岁数的
1
4
那年,他发表了第一篇数学论文,并且获得了巴黎科学院奖金,此后过了7年,他成为彼得堡科学院的数学教授,在欧拉去世的前17年,他不幸双目失明了,但他继续在黑暗的世界里凭着他的记忆和心算进行数学研究,在这17年里,他写出了数学论文400篇,正好是他一生的岁数与他成为彼得堡学院数学教授时岁数之差的8倍.根据以上信息,请你算出数学家欧拉一生活了多少岁?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC为等边三角形,点M是射线BC上一点,点N是CA上一点,且BM=CN,BN与AM相交于Q点.
(1)求证:△ABM≌△BCN;
(2)求∠AQN的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC的边BC长15厘米,高AH为10厘米,四边形DEFG内接于△ABC,点E、F在边BC上,点D、G分别在边AB、AC上.
(1)如图1,若四边形DEFG为正方形,求正方形的边长.
(2)如图2,若四边形DEFG为长方形,且DG:DE=2:1,则
AD
BD
的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面内将Rt△ABC绕着直角顶点C逆时针旋转90°,得到Rt△EFC,若AB=
5
,BC=1,则阴影部分的面积为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案