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如图,四边形ABCD中,AD⊥DC,AC⊥CB,AC平分∠DAB,E为AB的中点.
(1)求证:AC2=AB•AD;
(2)求证:CE∥AD;
(3)若AD=4,AB=6,求
AC
AF
的值.
考点:相似三角形的判定与性质
专题:
分析:(1)证明△ADC∽△ACB,得比例式AD:AC=AC:AB,即可得出结论;
(2)先证∠CAB=∠ACE,得出∠DAC=∠ACE,证出CE∥AD;
(3)由(1)先求出AC,再证明△AFD∽△CFE,得出比例式,AF:CF=AD:CE=4:3,即可证出结论.
解答:(1)证明:∵AC平分∠DAB,
∴∠DAC=∠CAB,
∵AD⊥DC,AC⊥BC,
∴∠ADC=∠ACB=90°,
∴△ADC∽△ACB,
∴AD:AC=AC:AB,
∴AC2=AB•AD;
(2)证明:∵E为AB的中点,
∴CE=
1
2
AB=AE,
∴∠CAB=∠ACE,
∵∠DAC=∠CAB,
∴∠DAC=∠ACE,
∴CE∥AD;
(3)解:∵AC2=AB•AD=6×4=24,
∴AC=2
6

∵CE∥AD,
∴△AFD∽△CFE,
AF
CF
=
AD
CE

∵CE=
1
2
AB=3,
AF
CF
=
4
3

AC
CF
=
7
3

AC
AF
=
7
4
点评:本题考查了相似三角形的判定与性质的综合运用,证明三角形相似得出比例式是解题的关键.
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(1)若必须买2幅羽毛球拍,则买羽毛球多少只时,两种优惠办法付款一样?
(2)某班准备花90元全用于买2幅羽毛球拍和若干只羽毛球,问哪家更合适?

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已知:如图,在△ABC中,点D是BC的中点,过点D作直线交AB,CA的延长线于点E,F.当BE=CF时,求证:AE=AF.

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(1)试写出图中两组相等的角,并选择一组证明.(直角除外)
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如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC上一点,过点D作DE∥AB,且使DE=AC,连接AD,AE,EC.
(1)求证:△ADC≌△ECD;
(2)若BD=CD,∠B=25°,求∠ACE的度数.

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A、EF⊥AD
B、EF=
1
2
BC
C、DF=
1
2
AC
D、DF=
1
2
AB

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如图,已知△ABC,△DCE,△FEG是三个全等的等腰三角形,底边BC,CE,EG在同一条直线上,且AB=,BC=1,AG分别交DC,DE,FE于点P,Q,R.
(1)△ABC与△GBA相似吗?请说明理由;
(2)求PC的长.

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如图所示,是古城墙的一角,要测量墙角∠AOB的度数,但人又不能进入城墙,只能站在墙外,如何测量?请设计一种切实可行的测量方案,并说明你的理论根据.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠1,∠2是直线
 
 
被直线
 
所截形成的
 
角.

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