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【题目】已知二次函数yax2+bx+ca≠0)的图象如图,有下列5个结论:①abc0;②ba+c;③当x0时,yx的增大而增大;④2c3b;⑤a+bmam+b)(其中m≠1)其中正确的个数是(  )

A. 1B. 2C. 3D. 4

【答案】C

【解析】

由抛物线的开口方向判断a0的关系,由抛物线与y轴的交点得出c的值,然后根据抛物线与x轴交点的个数及x=1时二次函数的值的情况进行推理,进而对所得结论进行判断.

解:①由图象可知:抛物线对称轴位于y轴右侧,则ab异号,所以ab0

抛物线与y轴交于正半轴,则c0,所以abc0,故①错误;

②当x=﹣1时,yab+c0,即ba+c,故②错误;

③由图可知,x0时,yx的增大而增大,故③正确;

④当x3时函数值小于0y9a+3b+c0,且x=﹣ 1

a=﹣,代入得9(﹣+3b+c0,得2c3b,故④正确;

⑤当x1时,y的值最大.此时,ya+b+c

而当xm时,yam2+bm+c

所以a+b+cam2+bm+c

a+bam2+bm,即a+bmam+b),故⑤正确.

综上所述,③④⑤正确.

故选:C

练习册系列答案
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【题目】“长跑”是中考体育考试项目之一.某中学为了解九年级学生“长跑”的情况,随机抽取部分九年级学生,测试其长跑成绩(男子1000米,女子800米),按长跑的时间的长短依次分为ABCD四个等级进行统计,并绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:

1)在这次调查中共抽取了  名学生,扇形统计图中,D类所对应的扇形圆心角大小为

2)所抽取学生“长跑”测试成绩的中位数会落在 等级;

3)若该校九年级共有900名学生,请你估计该校C等级的学生约在多少人?

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【题目】如图1,和矩形的边都在直线,以点为圆心,24为半径作半圆,分别交直线两点.已知: ,,矩形自右向左在直线上平移,当点到达点,矩形停止运动.在平移过程中,设矩形对角线与半圆的交点为 (为半圆上远离点的交点).

1)如图2,若与半圆相切,求的值;

2)如图3,当与半圆有两个交点时,求线段的取值范围;

3)若线段的长为20,直接写出此时的值.

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【题目】校园安全越来越受到人们的关注,我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.根据图中信息回答下列问题:

1)接受问卷调查的学生共有______人,条形统计图中m的值为______

2)扇形统计图中了解很少部分所对应扇形的圆心角的度数为______

3)若该中学共有学生1800人,根据上述调查结果,可以估计出该学校学生中对校园安全知识达到非常了解基本了解程度的总人数为______人;

4)若从对校园安全知识达到非常了解程度的2名男生和2名女生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

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【题目】20179月,我国中小学生迎来了新版教育部统编义务教育语文教科书,本次统编本教材最引人关注的变化之一是强调对传统文化经典著作的阅读,某校对A《三国演义》、B《红楼梦》、C《西游记》、D《水浒》四大名著开展最受欢迎的传统文化经典著作调查,随机调查了若干名学生(每名学生必选且只能选这四大名著中的一部)并将得到的信息绘制了下面两幅不完整的统计图:

(1)本次一共调查了   名学生;

(2)请将条形统计图补充完整;

(3)某班语文老师想从这四大名著中随机选取两部作为学生暑期必读书籍,请用树状图或列表的方法求恰好选中《三国演义》和《红楼梦》的概率.

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【题目】为争创文明城市,我市交警部门在全市范围开展了安全使用电瓶车专项宣传活动.在活动前和活动后分别随机抽取了部分使用电瓶车的市民,就骑电瓶车戴安全帽情况进行问卷调查,并将两次收集的数据制成如下统计图表.

类别

人数

百分比

A

68

6.8%

B

245

b%

C

a

51%

D

177

17.7%

总计

c

100%

根据以上提供的信息解决下列问题:

1a= b= c=

2)若我市约有30万人使用电瓶车,请分别计算活动前和活动后全市骑电瓶车都不戴安全帽的人数.

3)经过某十字路口,汽车无法继续直行只可左转或右转,电动车不受限制,现有一辆汽车和一辆电动车同时到达该路口,用画树状图或列表的方法求汽车和电动车都向左转的概率.

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【题目】如图,一艘渔船以60海里每小时的速度向正东方向航行.在A处测得灯塔C在北偏东60°方向上;继续航行1小时到达B处,此时测得灯塔C在北偏东30°方向上.已知在灯塔C周围50海里范围内有暗礁,问这艘渔船继续向东航行有无触礁的危险?

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【题目】(问题解决)

一节数学课上,老师提出了这样一个问题:如图1,点P是正方形ABCD内一点,PA=1,PB=2,PC=3.你能求出∠APB的度数吗?

小明通过观察、分析、思考,形成了如下思路:

思路一:将BPC绕点B逆时针旋转90°,得到BP′A,连接PP′,求出∠APB的度数;

思路二:将APB绕点B顺时针旋转90°,得到CP'B,连接PP′,求出∠APB的度数.

请参考小明的思路,任选一种写出完整的解答过程.

(类比探究)

如图2,若点P是正方形ABCD外一点,PA=3,PB=1,PC=,求∠APB的度数.

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【题目】推进全科阅读,培育时代新人.某学校为了更好地开展学生读书活动,随机调查了九年级50名学生最近一周的读书时间,统计数据如下表:

时间(小时)

6

7

8

9

10

人数

5

8

12

15

10

1)根据上述表格补全下面的条形统计图;

2)写出这50名学生读书时间的众数、中位数、平均数;

3)若该校有1000名学生,求最近一周的读书时间不少于7小时的人数?

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