【题目】在平面直角坐标系中,存在抛物线以及两点.
(1)求该抛物线的顶点坐标;(用含的代数式表示)
(2)若该抛物线经过点,求此抛物线的表达式;
(3)若该抛物线与线段有公共点,结合图象,求的取值范围.
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【题目】如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.
(1)证明:四边形ACDE是平行四边形;
(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周长.
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【题目】在推进城乡生活垃圾分类的行动中,为了了解社区居民对垃圾分类知识的掌握情况,某社区随机抽取40名居民进行测试,并对他们的得分数据进行收集、整理、描述和分析.下面给出了部分信息:
a.社区40名居民得分的频数分布直方图:(数据分成5组:50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x<100):
b.社区居民得分在80≤x<90这一组的是:
80 80 81 82 83 84 84 85 85 85 86 86 87 89
c.40个社区居民的年龄和垃圾分类知识得分情况统计图:
d.社区居民甲的垃圾分类知识得分为89分.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)社区居民甲的得分在抽取的40名居民得分中从高到低排名第 ;
(2)在垃圾分类得分比居民甲得分高的居民中,居民年龄最大约是 岁;
(3)下列推断合理的是 .
①相比于点A所代表的社区居民,居民甲的得分略高一些,说明青年人比老年人垃圾分类知识掌握得更好一些;
②垃圾分类知识得分在90分以上的社区居民年龄主要集中在15岁到35岁之间,说明青年人垃圾分类知识掌握更为全面,他们可以向身边的老年人多宣传垃圾分类知识.
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【题目】已知,点在射线上,点是射线上的一个动点(不与点重合).点关于的对称点为点,连接、和,点在直线上,且满足.小明在探究图形运动的过程中发现:始终成立.
(1)如图1,当时;
①求证:;
②用等式表示线段、与之间的数量关系,并证明;
(2)当时,直接用等式表示线段、与之间的数量关系是______.
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【题目】如图将一张矩形纸片ABCD沿对角线BD翻折,点C的对应点为C′,AD与BC′交于点E,若∠ABE=30°,BC=3,则DE的长度为_____.
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【题目】已知:在平面直角坐标系中,对于任意的实数,直线都经过平面内一个定点.
(1)求点的坐标.
(2)反比例函数的图象与直线交于点和另外一点
①求的值;
②当时,求的取值范围
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【题目】如图,点E是正方形ABCD内一动点,满足∠AEB=90°且∠BAE<45°,过点D作DF⊥BE交BE的延长线于点F.
(1)依题意补全图形;
(2)用等式表示线段EF,DF,BE之间的数量关系,并证明;
(3)连接CE,若AB=2,请直接写出线段CE长度的最小值.
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【题目】图①是由五个完全相同的小正方体组成的立体图形.将图①中的一个小正方体改变位置后如图②,则三视图发生改变的是( )
A.主视图B.俯视图
C.左视图D.主视图、俯视图和左视图都改变
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