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【题目】如图,在等边分别是边上的点,且 , ,点与点关于对称,连接.

(1)连接,则之间的数量关系是

(2)若,求的大小(用的式子表示)

(2)用等式表示线段之间的数量关系,并证明.

【答案】(1);(2)(3)

【解析】分析: 1)连接,易证是等边三角形,则根据点与点关于对称,则根据等量代换可知

(2)根据,求出.因为点与点关于对称,得到..在以为圆心,为半径的圆上.根据圆周角定理有.

3.理由如下连接,延长交于点,证明

得到.根据,即可得到.

1

(2)如图:

是等边三角形,

.

.

∵点与点关于对称,

.

.

由(1)知.

在以为圆心,为半径的圆上.

.

3.理由如下:

连接,延长交于点

是等边三角形,

.

∵点与点关于对称,

.

.

.

.

.

.

.

由(2)知.

.

.

四边形中,.

.

是等边三角形.

.

.

中,

.

.

练习册系列答案
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【题目】如图,在四边形ABCD中, ∠B=90°DE//ABBCE、交ACF∠CDE=∠ACB=30°BC=DE

1)求证:△ACD是等腰三角形;

2)若AB=4,求CD的长.

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【题目】已知的三个顶点的坐标分别为

1)画出关于坐标原点O成中心对称的

2)将绕坐标原点O顺时针旋转,画出对应的

3)若以为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出在第一象限中的点的坐标 .

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【题目】如图是甲、乙两名射击运动员的10次射击测试成绩的折线统计图.

(1)根据折线图把下列表格补充完整;

运动员

平均数

中位数

众数

8.5

9

8.5

(2)根据上述图表运用所学统计知识对甲、乙两名运动员的射击水平进行评价并说明理由.

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【题目】如图,用三种大小不同的六个正方形和一个缺角的正方形拼成长方形,其中,则长方形的面积为_____________

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【题目】如图,表中给出的是某月的月历,任意选取型框中的个数(如阴影部分所示).请你运用所学的数学知识来研究,则这个数的和不可能是(

A.B.C.D.

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【题目】七(1)班的学习小组学习“线段中点内容时,得到一个很有意思的结论,请跟随他们一起思考.

1)发现:

如图1,线段,点在线段上,当点是线段和线段的中点时,线段的长为_________;若点在线段的延长线上,其他条件不变(请在图2中按题目要求将图补充完整),得到的线段与线段之间的数量关系为_________.

2)应用:

如图3,现有长为40米的拔河比赛专用绳,其左右两端各有一段()磨损了,磨损后的麻绳不再符合比赛要求. 已知磨损的麻绳总长度不足20. 小明认为只利用麻绳和一把剪刀(剪刀只用于剪断麻绳)就可以得到一条长20米的拔河比赛专用绳. 小明所在学习小组认为此法可行,于是他们应用“线段中点”的结论很快做出了符合要求的专用绳,请你尝试着“复原”他们的做法:

①在图中标出点、点的位置,并简述画图方法;

②请说明①题中所标示点的理由.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点A顺时针旋转到的位置,点BO分别落在点处,点x轴上,再将绕点顺时针旋转到的位置,点x轴上,将绕点顺时针旋转到的位置,点x轴上,依次进行下去…若点 ,则点的坐标为________

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【题目】1)已知①求x+y的值;②求2x2+2y2xy的值

2)若xy都是实数,且y,求x+3y的平方根

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