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    计算：
    （1）-7×（-3）+（-64）÷（+4）
    （2）（-2ab+3a）-（2a-b）+6ab
    （3）-24-
    1
    2
    ×[5-（-3）2]．
    考点：有理数的混合运算,整式的加减
    专题：计算题
    分析：（1）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果；
    （2）原式去括号合并即可得到结果；
    （3）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=21-16=5；
    （2）原式=-2ab+3a-2a+b+6ab=4ab+a+b；
    （3）原式=-16-
    1
    2
    ×（5-9）=-16+2=-14．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程mx2+4x+2=0有实数根，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=-x2+2x+k+2与x轴的公共点有两个．求：
    （1）求k的取值范围；
    （2）当k=1时，求抛物线与x轴的公共点A和B的坐标及顶点C的坐标；
    （3）观察图象，当x取何值时y＞0？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题．
    （1）（-0.8）-（-5
    1
    4
    ）-（+7
    2
    5
    ）+3
    3
    4
    -|-2|
    （2）（
    1
    2
    -
    5
    9
    +
    7
    12
    ）×（-36）
    （3）-19
    16
    17
    ×(-5)    ﹙用简便方法计算﹚
    （4）-14-（1-0.5）÷
    3
    4
    ×    [3-（-2）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个正数的两个不同的平方根为2m-6与m+3，则m为
     
    ；这个正数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一元二次方程x2-2x-7=0的两根是x1和x2，则x1+x2-x1x2的值是（　　）
    A、10B、9C、7D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    约分：
    x+xy
    x2
    =
    ()
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（
    2
    a-1
    -
    1
    a
    ）÷
    a2+a
    a2-2a+1
    ，其中（a+2）（a-1）=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数-
    1
    3
    ，
    		2
    ，π，
    		9
    ，0.1010010001…（每两个“1”之间依次多一个“0”）中，无理数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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