【题目】如图,分别以△ABC的边AB,AC向外作两个等边三角形△ABD,△ACE.连接BE、CD交点F,连接AF.
(1)求证:△ACD≌△AEB;
(2)求证:AF+BF+CF=CD.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【解析】
(1)根据等边三角形的性质得到AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAB=60,根据全等三角形的判定定理即可得到结论;
(2)如图,延长FB至K,使FK=DF,连DK,根据等边三角形的性质和全等三角形的判定和性质定理即可得到结论.
(1)∵△ABD和△ACE为等边三角形,
∴AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAB=60°,
∴∠DAC=∠BAE=60°+∠BAC.
在△ACD和△AEB中,
∵,
∴△ACD≌△AEB(SAS);
(2)由(1)知∠CDA=∠EBA,
如图∠1=∠2,
∴180°﹣∠CDA﹣∠1=180°﹣∠EBA﹣∠2,
∴∠DAB=∠DFB=60°,
如图,延长FB至K,使FK=DF,连DK,
∴△DFK为等边三角形,
∴DK=DF,
∴△DBK≌△DAF(SAS),
∴BK=AF,
∴DF=DK,FK=BK+BF,
∴DF=AF+BF,
又∵CD=DF+CF,
∴CD=AF+BF+CF.
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【题目】解方程
(1)x2+8x﹣20=0(用配方法)
(2)3x2﹣6x=1(用公式法)
(3)(x﹣1)(x+2)=4
(4)(2y﹣3)2﹣4(2y﹣3)+3=0
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A(0,1),B(3,2),C(1,4)均在正方形网格的格点上.
(1)画出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1;
(2)将△A1B1C1沿x轴方向向左平移4个单位得到△A2B2C2,画出△A2B2C2并写出顶点A2,B2,C2的坐标.
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【题目】如图,与均为等腰直角三角形,
(1)如图1,点在上,点与重合,为线段的中点,则线段与的数量关系是 ,与的位置是 .
(2)如图2,在图1的基础上,将绕点顺时针旋转到如图2的位置,其中在一条直线上,为线段的中点,则线段与是否存在某种确定的数量关系和位置关系?证明你的结论.
(3)若绕点旋转任意一个角度到如图3的位置,为线段的中点,连接、,请你完成图3,猜想线段与的关系,并证明你的结论.
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【题目】某市射击队甲、乙两名队员在相同的条件下各射耙10次,每次射耙的成绩情况如图所示:
(1)请将下表补充完整:(参考公式:方差S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2])
平均数 | 方差 | 中位数 | |
甲 | 7 |
| 7 |
乙 |
| 5.4 |
|
(2)请从下列三个不同的角度对这次测试结果进行
①从平均数和方差相结合看, 的成绩好些;
②从平均数和中位数相结合看, 的成绩好些;
③若其他队选手最好成绩在9环左右,现要选一人参赛,你认为选谁参加,并说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,AB=AC=10,线段BC在轴上,BC=12,点B的坐标为(﹣3,0),线段AB交y轴于点E,过A作AD⊥BC于D,动点P从原点出发,以每秒3个单位的速度沿x轴向右运动,设运动的时间为t秒.
(1)点E的坐标为( , );
(2)当△BPE是等腰三角形时,求t的值;
(3)若点P运动的同时,△ABC以B为位似中心向右放大,且点C向右运动的速度为每秒2个单位,△ABC放大的同时高AD也随之放大,当以EP为直径的圆与动线段AD所在直线相切,求t的值和此时C点的坐标.
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【题目】如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,E为AB边上一点,过E作EG⊥BC于点G,交对角线BD于点F.
(1)如图(1),若∠ACE=15°,BC=6,求EF的长;
(2)如图(2),H为CE的中点,连接AF,FH,求证:AF=2FH.
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【题目】(1)问题解决:如图,在四边形ABCD中,∠BAD=α,∠BCD=180°﹣α,BD平分∠ABC.
①如图1,若α=90°,根据教材中一个重要性质直接可得AD=CD,这个性质是 ;
②在图2中,求证:AD=CD;
(2)拓展探究:根据(1)的解题经验,请解决如下问题:如图3,在等腰△ABC中,∠BAC=100°,BD平分∠ABC,求证BD+AD=BC.
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【题目】每到春夏交替时节,雌性杨树会以满天飞絮的方式来传播下一代,漫天飞舞的杨絮易引发皮肤病、呼吸道疾病等,给人们造成困扰,为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况,某课题小组随机调查了部分市民(问卷调查表如表所示),并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.
治理杨絮一一您选哪一项?(单选)
A.减少杨树新增面积,控制杨树每年的栽种量
B.调整树种结构,逐渐更换现有杨树
C.选育无絮杨品种,并推广种植
D.对雌性杨树注射生物干扰素,避免产生飞絮
E.其他
根据以上统计图,解答下列问题:
(1)本次接受调查的市民共有 人;
(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是 ;
(3)请补全条形统计图;
(4)若该市约有90万人,请估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数.
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