分析 (1)求得参加其它兴趣小组人数所占的百分比,用总人数乘参加其它兴趣小组人数所占的百分比就是参加其它兴趣小组的人数;
(2)用总人数乘参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多占的百分比得出答案即可;
(3)用360°乘参加美术兴趣小组的同学所占的百分比求得所在扇形圆心角的度数即可.
解答 解:(1)850×(1-18%-26%-34%)
=850×22%
=187(人)
答:参加其它兴趣小组的同学有187人;
(2)850×(34%-18%)
=850×16%
=136(人)
答:参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多136人.
(3)360°×26%=93.6°
答:参加美术兴趣小组的同学所在的扇形,圆心角是93.6度.
点评 此题考查扇形统计图,根据计算需要从扇形统计图中获取有用信息进行相应的计算是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{m}{3}$ | B. | $\frac{m}{6}$ | C. | $\frac{m}{8}$ | D. | $\frac{m}{12}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 直线l经过点A | B. | 射线BC不与直线l相交 | ||
| C. | 点B在直线l外 | D. | 点A到点B的距离是线段AB的长度 |
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