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【题目】1)探究:哪些特殊的角可以用一副三角板画出?

在①,②,③,④中,小明同学利用一副三角板画不出来的特殊角是_________;(填序号)

2)在探究过程中,爱动脑筋的小明想起了图形的运动方式有多种.如图,他先用三角板画出了直线,然后将一副三角板拼接在一起,其中角()的顶点与角()的顶点互相重合,且边都在直线.固定三角板不动,将三角板绕点按顺时针方向旋转一个角度,当边与射线第一次重合时停止.

①当平分时,求旋转角度

②是否存在?若存在,求旋转角度;若不存在,请说明理由.

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【题目】小明、小丽两位同学学习数学都养成了良好的预习习惯.某天他俩预习了课本第107页上的问题3,题目如下:

某小组计划做一批中国结,如果每人做5个,那么比计划多了9个;如果每人做4个,那么比计划少15.该小组共有多少人?计划做多少个中国结

他俩都没有看课本上的解答过程,而是独立思考,分别列出了如下尚不完整的方程:

小明: 小丽:.

1)在小明、小丽所列的方程中,“□”中是运算符号, 中是数字,试分别指出未知数表示的意义;

2)试选择一种方法,将问题3解答完整.

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【题目】如图1,△ABC是直角三角形,∠C=90°,∠CAB的角平分线AE与 AB的垂直平分线DE相交于点E.

(1)如图2,若点E正好落在边BC上.

①求∠B的度数

②证明:BC=3DE

(2)如图3,若点E满足C、E、D共线.

求证:AD+DE=BC.

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【题目】如图,两点在线段上,且,点的中点.

1)判断线段的大小关系,并说明理由;

2)若,求的长.

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【题目】已知:如图,在△ABC中,点DE是边BC上的两点,且AB=BEAC=CD.

(1)若∠BAC =90°,求∠DAE的度数;

(2)若∠BAC=120°,直接写出∠DAE的度数

(3)设∠BAC=α,∠DAE=β,猜想α与β的之间数量关系(不需证明).

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【题目】一天,某交警巡逻车在东西方向的青年路上巡逻,他从岗亭出发,晚上停留在.规定向东方向为正,向西方向为负,当天行驶情况记录如下(单位:千米):

+5-8+10-12+6-18+5-2.

1处在岗亭的什么方向?距离岗亭多远?

2)若巡逻车每行驶1千米耗油0.1升,这一天共耗油多少升?

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【题目】如图,直线y1=x+2与双曲线 相交于A,B两点其中点A的纵坐标为3,点B的纵坐标为﹣1.

(1)求k的值;
(2)若y1<y2 , 请你根据图象确定x的取值范围.

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【题目】如图,在△ABC中,D是AB上一点,连接CD,且∠ACD=∠ABC.

(1)求证:△ACD∽△ABC;
(2)若AD=6,AB=10,求AC的长.

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【题目】如图所示,已知直线ABCD相交于点OOM平分∠BOD,∠MON90°,∠AOC50°.

1)求∠AON的度数.

2)写出∠DON的余角.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标为A(1,2),B(4,1),C(2,4).

(1)在图中画出△ABC关于y轴对称的图形△A’B’C’;

(2)在图中x轴上作出一点P,使PA+PB的值最小;并写出点P的坐标.

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同步练习册答案