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【题目】如图,在数轴上有A,B,C,D,E五个整数点(即各点均表示整数),且AB=2BC=3CD=4DE,若A、E两点表示的数的分别为-13和12,那么,该数轴上上述五个点所表示的整数中,离线段AE的中点最近的整数是( )
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A. -1 B. 5 C. 6 D. 8
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【题目】如图1,A(m,0),B(0,n),且m,n满足(m﹣2)2
0.
(1)求S△ABO;
(2)点C为y轴负半轴上一点,BD⊥CA交CA的延长线于点D,若∠BAD=∠CAO,求
的值;
(3)点E为y轴负半轴上一点,OH⊥AE于H,HO,AB的延长线交于点F,G为y轴正半轴上一点,且BG=OE,FG,EA的延长线交于点P,求证:点P的纵坐标是定值.
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【题目】在一个不透明的袋子中,装有2个红球和1个白球,这些球除了颜色外都相同.如果第一次随机摸出一个小球(不放回),充分搅匀后,第二次再从剩余的两球中随机摸出一个小球,求两次都摸到红球的概率.(用树状图或列表法求解)
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【题目】七年级(3)班学生参加学校组织的“绿色奥运”知识竞赛,老师将学生的成绩按10分的组距分段,统计每个分数段出现的频数,填入频数统计表,并绘制频数直方图.
七(3)班“绿色奥运”知识竞赛成绩频数统计表
分数段/分 | 组中值/分 | 频数/人 | 频率 |
49.5~59.5 | 54.5 | a | 0.050 |
59.5~69.5 | 64.5 | 9 | 0.225 |
69.5~79.5 | 74.5 | 10 | 0.250 |
79.5~89.5 | 84.5 | 14 | 0.350 |
89.5~99.5 | 94.5 | 5 | b |
七(3)班“绿色奥运”知识竞赛成绩频数直方图
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(1)频数统计表中a=_____,b=______;
(2)把频数直方图补充完整;
(3)学校设定成绩在69.5分以上的学生将获得一等奖或二等奖,一等奖奖励作业本15本及奖金50元,二等奖奖励作业本10本及奖金30元. 已知这部分学生共获得作业本335本,请你求出他们共获得的奖金.
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【题目】在△ABC 中,BC=AC,∠BCA=90°,P 为直线 AC 上一点,过 A作 AD⊥BP 于 D,交直线 BC 于 Q.
(1)如图 1,当 P 在线段 AC 上时,求证:BP=AQ.
(2)当 P 在线段 AC 的延长线上时,请在图 2 中画出图形,并求∠CPQ.
(3)如图 3,当 P 在线段 AC 的延长线上时,∠DBA= 时,AQ=2BD.
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【题目】如图,经过点A(0,6)的抛物线y=
x2+bx+c与x轴相交于B(﹣2,0)、C两点.![]()
(1)求此抛物线的函数关系式和顶点D的坐标;
(2)求直线AC所对应的函数关系式;
(3)将(1)中求得的抛物线向左平移1个单位长度,再向上平移m(m>0)个单位长度得到新抛物线y1 , 若新抛物线y1的顶点P在△ABC内,求m的取值范围;
(4)在(3)的结论下,新抛物线y1上是否存在点Q,使得△QAB是以AB为底边的等腰三角形,请分析所有可能出现的情况,并直接写出相对应的m的取值范围.
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【题目】如图,∠ECF=90°,线段 AB 的端点分别在 CE 和 CF 上,BD 平分∠CBA,并与∠CAB 的外角平分线 AG 所在的直线交于一点 D.
(1)∠D 与∠C 有怎样的数量关系?(直接写出关系及大小)
(2)点 A 在射线 CE 上运动,(不与点 C 重合)时,其它条件不变,(1)中结论还成立吗?说说你的理由.
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【题目】某地某月1~20日中午12时的气温(单位:℃)如下:
22 31 25 15 18 23 21 20 27 17
20 12 18 21 21 16 20 24 26 19
(1)将下列频数分布表补充完整:
气温分组(℃) | 划记 | 频数 |
12≤x<17 |
| 3 |
17≤x<22 | ________ | _______ |
22≤x<27 | _________ | ________ |
27≤x<32 |
| 2 |
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(2)补全频数分布直方图;
(3)根据频数分布表或频数分布直方图,分析数据的分布情况.
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【题目】为了了解某地九年级学生参加消防知识竞赛成绩(均为整数),从中抽取了1%的同学的竞赛成绩,整理后绘制了如下的频数直方图,请结合图形解答下列问题:
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(1)这个问题中的总体是________________;
(2)竞赛成绩在84.5~89.5分这一小组的频率是_____________;
(3)若竞赛成绩在90分以上(含90分)的同学可以获得奖励,则估计该地获得奖励的九年级学生约有_____人.
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【题目】如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,AD的垂线平分线交AB于点F,交BC的延长线于点E,连接AE,DF.
求证:(1)∠EAD=∠EDA;(2)DF//AC;(3)∠EAC=∠B.
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