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【题目】我们在学习“实数”时,画了这样一个图,以数轴上的单位长为1的线段作一个正方形,然后以原点O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交x轴于点A,请根据图形回答下列问题:
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(1)线段OA的长度是___________
(2)这种研究和解决问题的方式,体现了的数学思想方法( ).
A.数形结合B.归纳C.换元D.消元
(3)计算:
﹣
.
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【题目】如图8中图①,两个等边△ABD,△CBD的边长均为1,将△ABD沿AC方向向
右平移到△A′B′D′的位置得到图②,则阴影部分的周长为_________
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【题目】如图,
和
是两个全等的三角形,
,
.现将
和
按如图所示的方式叠放在一起,
保持不动,
运动,且满足:点E在边BC上运动(不与点B,C重合),且边DE始终经过点A,EF与AC交于点M .
(1)求证:∠BAE=∠MEC;
(2)当E在BC中点时,请求出ME:MF的值;
(3)在
的运动过程中,
能否构成等腰三角形?若能,请直接写出所有符合条件的BE的长;若不能,则请说明理由.
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【题目】如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,
的顶点均在格点上.
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(1)请建立合适的平面直角坐标系,使点
,
的坐标分别为
和
,并写出点
的坐标为___________;
(2)在(1)的条件下.①
中任意一点
经平移后对应点
,将
作同样的平移得到
,请画出
,并直接写出点
的坐标;
②点
在
轴上,且
,则点
的坐标为__________.
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【题目】某人在电车路轨旁与路轨平行的路上骑车行走,他留意到每隔6分钟有一部电车从他后面驶向前面,每隔2分钟有一部电车从对面驶向后面.假设电车和此人行驶的速度都不变(分别为u1, u2表示),请你根据下面的示意图,求电车每隔__________分钟(用t表示)从车站开出一部.
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【题目】数学活动课上,数学兴趣小组的几名同学探究用
个面积为
的小正方形纸片剪拼成一个面积为
的大正方形,下面是他们探究的部分结果:
(1)如图1,当
时,拼成的大正方形
的边长为_________;
(2)如图2,当
时,拼成的大正方形
的边长为__________;
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(3)如图3,当
时,①拼成的大正方形
的边长为__________.
②沿着正方形纸片
边的方向能否载出一块面积为
的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2?若能,请给出一种合适的裁剪方案;若不能,请说明理由.
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【题目】在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C,要使四边形ABCD为矩形,还需添加一个条件,这个条件可以是( )
A. AB=CD
B. AC=BD
C. ∠A=∠D
D. ∠A=∠B
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