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【题目】某商场对某种商品进行销售,第x天的销售单价为m元/件,日销售量为n件,其中m,n分别是x(1≤x≤30,且x为整数)的一次函数,销售情况如表:

销售第x天

第1天

第2天

第3天

第4天

第30天

销售单价m(元/件)

49

48

47

46

20

日销售量n(件)

45

50

55

60

190


(1)观察表中数据,分别直接写出m与x,n与x的函数关系式:
(2)求商场销售该商品第几天时该商品的日销售额恰好为3600元?
(3)销售商品的第15天为儿童节,请问:在儿童节前(不包括儿童节当天)销售该商品第几天时该商品的日销售额最多?商场决定将这天该商品的日销售额捐献给儿童福利院,试求出商场可捐款多少元?

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【题目】如图,ABCD是平行四边形,EF是对角线AC上的两点,若∠ABF=∠CDE90°.

(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;

(2)ABAD8BF6,求AE的长.

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【题目】如图,AB为⊙O直径,AC为⊙O的弦,过⊙O外的点D作DE⊥OA于点E,交AC于点F,连接DC并延长交AB的延长线于点P,且∠D=2∠A,作CH⊥AB于点H.

(1)判断直线DC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若HB=2,cosD= ,请求出AC的长.

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【题目】如图,在RtABC中,∠ACB90°D是边BC上一动点(不与BC重合)DEAB于点E,点F是线段AD的中点,连接EFCF.

(1)试猜想线段EFCF的大小关系,并加以证明.

(2)若∠BAC30°,连接CE,在D点运动过程中,探求CEAD的数量关系.

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【题目】我国淡水资源短缺问题十分突出,已成为我国经济和社会可持续发展的重要制约因素,节约用水是各地的一件大事.某校初三学生为了调查居民用水情况,随机抽查了某小区20户家庭的月用水量,结果如表所示:

(1)求这20户家庭月用水量的平均数、众数及中位数.

(2)政府为了鼓励节约用水,拟试行水价浮动政策.即设定每个家庭月基本用水量a(t),家庭月用水量不超过a(t)的部分按原价收费,超过a(t)的部分加倍收费.

①你认为以平均数作为该小区的家庭月基本用水量a(t)合理吗?为什么?(简述理由)

②你认为该小区的家庭月基本用水量a(t)为多少时较为合理?为什么?(简述理由)

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【题目】DE分别是ABC的边ABAC的中点.

(1)如图1,点OABC内的动点,点OF分别是OBOC的中点,求证:DEFG是平行四边形;

(2)如图2,若BEDC于点O,请问AO的延长线经过BC的中点吗?为什么?

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【题目】我校50名学生在某一天调查了75户家庭丢弃塑料袋的情况,统计结果如下表:

根据上表回答下列问题:

(1)这天,一个家庭一天最多丢弃________个塑料袋.

(2)这天,丢弃3个塑料袋的家庭户数占总户数的________

(3)该校所在的居民区共有居民0.8万户,则该区一天丢弃的塑料袋有多少个.

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【题目】在平面直角坐标系中,A,B,C三点坐标分别为A(﹣6,3),B(﹣4,1),C(﹣1,1).
(1)如图1,顺次连接AB,BC,CA,得△ABC.
①点A关于x轴的对称点A1的坐标是 , 点B关于y轴的对称点B1的坐标是
②画出△ABC关于原点对称的△A2B2C2
③tan∠A2C2B2=

(2)利用四边形的不稳定性,将第二象限部分由小正方形组成的网格,变化为如图2所示的由小菱形组成的网格,每个小菱形的边长仍为1个单位长度,且较小内角为60°,原来的格点A,B,C分别对应新网格中的格点A′,B′,C′,顺次连接A′B′,B′C′,C′A′,得△A′B′C′,则tan∠A′C′B′=

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【题目】已知:如图,在ABC中,DBC边上的一点,连接AD,取AD的中点E,过点ABC的平行线与CE的延长线交于点F,连接DF.

(1)求证:AFDC

(2)请问:ADCF满足什么条件时,四边形AFDC是矩形,并说明理由.

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【题目】学校想知道九年级学生对我国倡导的“一带一路”的了解程度,随机抽取部分九年级学生进行问卷调查,问卷设有4个选项(每位被调查的学生必选且只选一项):A.非常了解.B.了解.C.知道一点.D.完全不知道.将调查的结果绘制如下两幅不完整的统计图,请根据两幅统计图中的信息,解答下列问题:

(1)求本次共调查了多少学生?
(2)补全条形统计图;
(3)该校九年级共有600名学生,请你估计“了解”的学生约有多少名?
(4)在“非常了解”的3人中,有2名女生,1名男生,老师想从这3人中任选两人做宣传员,请用列表或画树状图法求出被选中的两人恰好是一男生一女生的概率.

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同步练习册答案