科目: 来源: 题型:
【题目】如图是一块长、宽、高分别为6cm、4cm、3cm的长方体木块,一只蚂蚁要从长方体木块的一个顶点A处,沿着长方体的表面到长方体上和A相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短路径的长是( )
![]()
A.
cm B.
cm C.
cm D. 9cm
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,点
、
、
的坐标分别为
、
、
,先将
沿一确定方向平移得到
,点
的对应点
的坐标是
,再将
绕原点
顺时针旋转
得到
,点
的对应点为点
.![]()
(1)画出
和
;
(2)求出在这两次变换过程中,点
经过点
到达
的路径总长;
(3)求线段
旋转到
所扫过的图形的面积.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,在ABCD中,BE平分∠ABC交AD于点E,已知BC=7cm,CD=5cm,∠D=60°,则下列说法错误的是( )
![]()
A. ∠C=120°B. ∠BED=120°C. AE=5cmD. ED=2cm
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,从下列四个条件①AB=BC,②AC⊥BD,③∠ABC=90°,④AC=BD中选两个作为补充条件,使ABCD成为正方形,下列四种选法错误的是( )
![]()
A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某种电子产品共
件,其中有正品和次品.已知从中任意取出一件,取得的产品为次品的概率为
.
(1)该批产品有正品件;
(2)如果从中任意取出
件,利用列表或树状图求取出
件都是正品的概率.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某校九年级两个班,各选派10名学生参加学校举行的“汉字听写”大赛预赛,各参赛选手的成绩如下(单位:分):
A班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100
B班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99
通过整理,得到数据分析表如下:
班级 | 最高分 | 平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 |
A班 | 100 | a | 93 | 93 | c |
B班 | 99 | 95 | b | 93 | 8.4 |
(1)求表中a、b、c的值;
(2)依据数据分析表,有人说:“最高分在A班,A班的成绩比B班好”,但也有人说B班的成绩要好,请给出两条支持B班成绩好的理由;
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】你能化简(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)吗?遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手,然后归纳出一些方法.
(1)分别化简下列各式:
①(x-1)(x+1)=___________;
②(x-1)(x2+x+1)=___________;
③(x-1)(x3+x2+1)=___________;
……
由此我们可以得到:(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)=________________.
(2)请你利用上面的结论计算:
299+298+297+…+2+1.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在正方形ABCD中,动点E,F分别从D,C两点同时出发,以相同的速度在直线DC,CB上移动.
(1)如图1,当点E在边DC上自D向C移动,同时点F在边CB上自C向B移动时,连接AE和DF交于点P,请你写出AE与DF的数量关系和位置关系,并说明理;
(2)如图2,当E,F分别在边CD,BC的延长线上移动时,连接AE,DF,(1)中的结论还成立吗?(请你直接回答“是”或“否”,不需证明);连接AC,求△ACE为等腰三角形时CE:CD的值;
(3)如图3,当E,F分别在直线DC,CB上移动时,连接AE和DF交于点P,由于点E,F的移动,使得点P也随之运动,请你画出点P运动路径的草图.若AD=2,试求出线段CP的最大值.
![]()
图1 图2 图3
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】已知点P (2a﹣10,1﹣a)位于第三象限,点Q(x,y)位于第二象限且是由点P向上平移一定单位长度得到的.
(1)若点P的纵坐标为﹣3,试求出a的值:
(2)在(1)题的条件下,试求出符合条件的一个点Q的坐标;
(3)若点P的横、纵坐标都是整数,试求出a的值以及线段PQ长度的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com