科目: 来源: 题型:
【题目】由几个相同的边长为1的小立方块搭成的几何体的俯视图如图①,格中的数字表示该位置的小立方块的个数.
(1)请在下面方格纸图②中分别画出这个几何体的主视图和左视图.
(2)根据三视图,这个组合几何体的表面积为多少个平方单位?(包括底面积)
(3)若上述小立方块搭成的几何体的俯视图不变,如图③,各位置的小立方块个数可以改变(总数目不变),则搭成这样的组合几何体中的表面积最大(包括底面积)仿照图①,将数字填写在图③的正方形中.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】每逢金秋送爽之时,正是大闸蟹上市的旺季,也是吃蟹的最好时机,可谓膏肥黄美.
![]()
某经销商购进一批雌蟹、雄蟹共1000只,进价均为每只40元,然后以雌蟹每只75元、雄蟹每只60元的价格售完,共获利29000元.
(1)求该经销商分别购进雌蟹、雄蟹各多少只?
(2)民间有“九雌十雄”的说法,即九月吃雌蟹,十月吃雄蟹.十月份,在进价不变的情况下该经销商决定调整价格,将雌蟹的价格在九月份的基础上下调
(降价后售价不低于进价),雄蟹的价格上涨
,同时雌蟹的销量较九月下降了
,雄蟹的销量上升了
,结果十月份的销售额比九月份增加了1000元,求a的值.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】为了了解青少年形体情况,现随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势,以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答下列问题:
![]()
(1)请将两幅统计图补充完整;
(2)请问这次被抽查形体测评的学生一共是多少人?
(3)如果全市有5万名初中生,那么全市初中生中,坐姿和站姿不良的学生有多少人?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(9分)已知:
ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程
的两个实数根.
(1)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?求出这时菱形的边长;
(2)若AB的长为2,那么
ABCD的周长是多少?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】随着气温的升高,空调的需求量大增.某家电超市对每台进价分别为2000元、1700元的
、
两种型号的空调,近两周的销售情况统计如下:
销售时段 | 销售量 | 销售收入 | |
|
| ||
第一周 | 6台 | 7台 | 31000元 |
第二周 | 8台 | 11台 | 45000元 |
(1)求
、
两种型号的空调的销售价;
(2)若该家电超市准备用不多于54000元的资金,采购这两种型号的空调30台,求
种型号的空调最多能采购多少台?
(3)在(2)的条件下,该家电超市售完这30台空调能否实现利润不低于15800元的目标?若能,请给出采购方案.若不能,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某中学开展“唱红歌”比赛活动,九年级(1)、(2)班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛,成绩如图所示:
![]()
(1)根据图示填写下表;
班级 | 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
九(1) | 85 | ||
九(2) | 85 | 100 |
(2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的复赛成绩较好;
(3)已知九(1)班复赛成绩的方差是70,请计算九(2)班的复赛成绩的方差,并说明哪个班的成绩比较稳定?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图1,
,点
是直线
、
之间的一点,连接
、
.
![]()
(1)问题发现:
①若
,
,则
___________.
②猜想图1中
、
、
的数量关系,并证明你的结论.
(2)拓展应用:
如图2,
,线段
把
这个封闭区域分为Ⅰ、Ⅱ两部分(不含边界),点
是位于这两个区域内的任意一点,请直接写出
、
、
的数量关系.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图:在矩形ABCD中,AD=
AB,∠BAD的平分线交BC于点E,DH⊥AE于点H,连接BH并延长交CD于点F,连接DE交BF于点O,有下列结论:①∠AED=∠CED;②OE=OD;③△BEH≌△HDF;④BC﹣CF=2EH;⑤AB=FH.其中正确的结论有( )
![]()
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把若干张这样的餐桌按如图所示的方式进行拼接.
(1)若把4张这样的餐桌拼接起来,四周可坐 人;
(2)若把n张这样的餐桌拼接起来,四周可坐 人;
(3)若把9张这样的餐桌拼接起来,四周可坐 人;
(4)若用餐的人数有50人,则这样的餐桌需要多少张?
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】甲、乙两人约好步行沿同一路线同一方向在某景点集合,已知甲乙二人相距660米,二人同时出发,走了24分钟时,由于乙距离景点近,先到达等候甲,甲共走了30分钟也到达了景点与乙相遇.在整个行走过程中,甲、乙两人均保持各自的速度匀速行走,甲、乙两人相距的路程
(米)与甲出发的时间
(分钟)之间的关系如图所示,下列说法错误的是( )
![]()
A.甲的速度是70米/分B.乙的速度是60米/分
C.甲距离景点2100米D.乙距离景点420米
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com