相关习题
 0  355679  355687  355693  355697  355703  355705  355709  355715  355717  355723  355729  355733  355735  355739  355745  355747  355753  355757  355759  355763  355765  355769  355771  355773  355774  355775  355777  355778  355779  355781  355783  355787  355789  355793  355795  355799  355805  355807  355813  355817  355819  355823  355829  355835  355837  355843  355847  355849  355855  355859  355865  355873  366461 

科目: 来源: 题型:

【题目】已知数轴上有两点,点对应的数为-12,点在点的右边,且距离16个单位,点为数轴上一动点,其对应的数为.

1)若点到点的距离相等,求点对应的数;

2)是否存在这样的点,使点到点的距离之和为20?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由?

3)点是数轴上另一个动点,动点分别从同时出发,点以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,点的中点,点在线段上,且,设运动时间为.

①分别求数轴上点表示的数(用含的式子表示);

为何值时,之间的距离为10

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图已知长方形ABCDAB=8cmBC=10cm,在边CD上取一点E,将ADE折叠使点D恰好落在BC边上的点F,则CE的长为___________.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】A、B两辆汽车同时从相距330千米的甲、乙两地相向而行,s(千米)表示汽车与甲地的距离,t(分)表示汽车行驶的时间,如图,L1,L2分别表示两辆汽车的st的关系.

(1)L1表示哪辆汽车到甲地的距离与行驶时间的关系?

(2)汽车B的速度是多少?

(3)求L1,L2分别表示的两辆汽车的st的关系式.

(4)2小时后,两车相距多少千米?

(5)行驶多长时间后,A、B两车相遇?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm.

(1)点P从点A开始沿AB边向B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.如果P,Q分别从A,B同时出发,经过几秒,使PBQ的面积等于8cm2

(2)点P从点A开始沿AB边向B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.如果P,Q分别从A,B同时出发,线段PQ能否将ABC分成面积相等的两部分?若能,求出运动时间;若不能说明理由.

(3)若P点沿射线AB方向从A点出发以1cm/s的速度移动,点Q沿射线CB方向从C点出发以2cm/s的速度移动,P,Q同时出发,问几秒后,PBQ的面积为1?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图1,MNEF,C为两直线之间一点.

(1)如图1,若MAC与EBC的平分线相交于点D,若ACB=100°,求ADB的度数.

(2)如图2,若CAM与CBE的平分线相交于点D,ACB与ADB有何数量关系?并证明你的结论.

(3)如图3,若CAM的平分线与CBF的平分线所在的直线相交于点D,请直接写出ACB与ADB之间的数量关系:

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】(1)操究发现:如图1,ABC为等边三角形,点DAB边上的一点,∠DCE=30°,DCF=60°CF=CD

①求∠EAF的度数;

DEEF相等吗?请说明理由

(2)类比探究:如图2,ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,点DAB边上的一点,∠DCE=45°,CF=CD,CFCD,请直接写出下列结果:

①∠EAF的度数

②线段AE,ED,DB之间的数量关系

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,已知直线相交于点.

1)求的度数;

2)若的平分线,那么的平分线吗?说明你的理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是( ).

A.在一个角的内部(包括顶点)到角的两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线

B.到点距离等于的点的轨迹是以点为圆心,半径长为的圆

C.到直线距离等于的点的轨迹是两条平行于且与的距离等于的直线

D.等腰三角形的底边固定,顶点的轨迹是线段的垂直平分线

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】数轴上有三点,给出如下定义:若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2倍的数量关系,则称该点是其它两个点的关联点”.例如数轴上点所表示的数分别为1, 34,此时点是点关联点”.

1)若点表示数-2,点表示数1,下列各数-1, 2, 4, 6所对应的点分别是,,其中是点关联点的是

2)点表示数-10,点表示数15为数轴上一个动点:

①若点在点的左侧,且点是点关联点,求此时点表示的数;

②若点在点的右侧,点中,有一个点恰好是其它两个点的关联点,请直接写出此时点表示的数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,平面内有四个点ABCD. 根据下列语句画图:

①画直线BC

②画射线AD交直线于点E

③连接BD,用圆规在线段BD的延长线上截取DF=BD

④在图中确定点O,使点O到点ABCD的距离之和最小.

(友情提醒:截取用圆规,并保留痕迹;画完图要下结论)

查看答案和解析>>

同步练习册答案